小学行策划书.docVIP

珞珈绿色文化节 小学行 策 划 书 主办单位：共青团武汉大学委员会 承办单位：资源与环境科学学院分团委学生会 一、活动背景 武汉大学 “珞珈绿色文化节”活动自“3.22世界水日”正式启动，历时一个月，于“4.22地球日”结束，本着宣传环保理念、增强学生环保意识的宗旨，希望能在整个校园，乃至社会上引领绿色环保风尚。 小学行作为本届珞珈绿色文化节的子活动之一，重在以寓教于乐的方式向小学生传达垃圾分类的养成垃圾分类的习惯，关注环保，切实从身边小事做起，积极地投身环保事业。希望通过了解垃圾分类的相关知识并且能学以致用，在平时真正地做到垃圾分类。垃圾分类诸多之一，我们更希望让大家明白环保需从生活点滴做起。015年4月9日 五、活动安排 垃圾分类 时间 2015年4月9日 对象 武汉市街道口小学班 授课人 绿色大使候选人，绿色文化节工作人员 目的 学生相关知识，促使其形成垃圾分类的观念并向亲友传递 教学要求 寓教于乐，小学生群体 学时 60min 教学环节 具体过程及教学提纲 引入 7min 活动介绍+绿色大使自我介绍 播放PPT（乱扔垃圾垃圾不被分类或者垃圾厂工人分拣垃圾的照片 问学生们对此现象的理解或观点（见附件一）小学生垃圾不能随便乱扔的观念，帮助他们意识到垃圾需要分类 引出课题——垃圾分类 （一男一女 1名播放PPT 2名场控 2名拍照 1名摄像 1名文字记录 教学 12min 结合PPT进行讲解形式可以多样如将问答讲解相结合。讲解内容参考附件二） （一男一女） 1名播放视频 2名拍照 1名文字记录 15min 介绍知识竞答规则参见） 分为四开始竞答问题用PPT放出来问题附件四） ，深化知识内容 ，依次发奖 （一男一女） 1名播放PPT 2名场控 2名拍照 摄像 文字记录 环保 13min 介绍具体流程（参见） 的同时 学生写承诺，叠飞机 学生下楼到达指定地点 飞机捡回 （一男一女） 2名场务 （发纸，带领学生到达操场保证学生安全） 1名摄像 1名文字记录 环保签名 12min （此环节可进行取舍 学生老师校领导工作人员 带领学生回到教室并做结束语 （一男一女） 2名场控 2名拍照 1名摄像 1名文字记录 六、后期工作 工作项目 具体内容 负责人员 活动新闻稿 根据活动文字记录和照片写成一篇新闻稿，于发布在绿色文化节官方和资环学生会微信平台上 活动记录视频当天活动视频，便于制成宣传视频 七、经费预算 物资名称 单价 合计 签名横幅 1 - - 马克笔 12 - - 纸张 60 - - 棒棒糖 0.5 20 迷你盆栽 10 3.5 35 巧克力 10 1.5 15 果冻 10 1 10 合计 80 附件一 问：大家觉得照片中的叔叔阿姨（哥哥姐姐）的做法对不对啊？ 答：不对。 问：哪里不对啊，那正确的做法是什么？ 答：他们乱扔垃圾，应该扔进垃圾桶里。 问：那看了这些照片后，大家觉得垃圾只要一股脑扔进垃圾桶里就行了嘛。扔垃圾时还有没有什么要注意的呀？（可根据具体情况进行提示，如：废旧电池和饮料瓶能扔进同样的垃圾桶吗，要不要分开扔进不同的垃圾桶啊？） 答：要分类。 以上问题仅供参考 附件二 1.为什么要进行垃圾分类？ 答： ①如果没有妥善地进行分类，就需要混合填埋，这样会浪费大量的土地和资源 ②如果全部直接焚烧的话，不仅不能有效地进行能量转换，而且会污染环境。 2.垃圾分类分为三种，分别是是可回收垃圾，厨余垃圾和其他垃圾。 ①那么，可回收垃圾可以用来做什么呢？ 答：可以进行资源的再生与再利用 ②对于放进厨余垃圾桶里的烂菜叶啊，瓜果皮壳啊什么的我们又可以如何处理呢？ 答：这些垃圾会经过生化处理变成肥料，种出的有机食品好吃又安全 ③而剩下的一部分其他垃圾我们可以进行焚烧，来满足供暖和发电的需求。 这样下来，需要填埋的垃圾就只剩一点点了~ 具体讲解内容可以借鉴百度百科但要注意删减不适合小学生的内容~： 所有学生等分为四组，以组为单位进行知识竞答。 共有个小问题，举手答，的学生回答回答正确则所在小组总分加，回答错误则扣进行第二轮抢答，直至有人回答正确。 开始前，的总分，答题完毕后，根据最终的总 奖励形式： 的小组：一每人一个迷你盆栽 棒棒糖， 第三名的小组：每人一个果冻 ：棒棒糖 下列问题仅供参考 问：垃圾主要分为哪两类？ 答：可回收垃圾和不可回收垃圾。 问：大家平时用过的草稿纸，爸爸妈妈看过的报纸属于哪一类垃圾啊？ 答：可回收垃圾。 问：红色垃圾箱是收放哪一类垃圾的？ 答：有害垃圾。