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- 2017-05-09 发布于四川
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2010年度高考语文复习课件
高考语文复习专题;为下列对联断句;乡民断句:
酿酒缸缸好做醋,坛坛酸
养猪大似象耗子,全死光 横批是:人多病,少财富
; 断句就是给未加标点的文段标出停顿。
常在句意结束时用“。”断开,叫“句”;在语意未完而需要停顿的地方用“、”断开,叫“读”。
;一、考纲解读;二、整体断句方法;例1 匡 衡 勤 学 而 无 烛 邻 舍 有 烛 而 不 逮 衡 乃 穿 壁 引 其 光 以 光 映 书而 读 之;
三、探讨断句技巧;①. 主谓结构
师 道 之 不 传 也 久 矣。
群臣惊愕。
沛公已出
②动宾结构
焚百家之言;
有志与力
不积跬步
; ③ 主谓宾结构
良将劲弩守要害之处
于是余有叹焉
此地有崇山峻岭
④偏正结构
古之圣人,其出人也远矣;
始皇之心,自以为关中之固
以赂秦之地,封天下之谋臣
; 找动词或形容词,找名词或代???。
古汉语中,句子多以动词或形容词谓语为中心。找出了动词或形容词谓语,再找到与之搭配的名词或代词,也就区分出独立的句子,明确了语句的意思,从而正确断句。;技巧一:语法结构, 助断句。 ;练习1:(2009重庆卷)
若 徇 私 贪 浊 非 止 坏 公 法 损 百 姓 纵 事 未 发 闻
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