2010年高三语文考点突破〔第3节词语〕课件.pptVIP

* * 正确使用词语（包括熟语） 能力层级：表达应用E 第三节 词语 1. 考查范围：高考对实词考查的重点是近义词的选用和辨析，命题点通常落在词义的轻重、大小、褒贬、表达的侧重点等方面的差异上，反映在词语使用的对象、范围以及上下文的对应、搭配等方面。无论实词或虚词，都给定语境，考查在理解基础上的运用。常见的误用类型有望文生义、不明对象、褒贬颠倒、前后重复、不合惯用句式、谦词错位、理解片面等。 2. 考查形式： 本考点题型设计多以选择题形式出现，但近几年出现的新题型也应引起我们的重视。①语境运用题。提供一个语境，让考生根据语境选择恰当的词语。这种题型不仅考查语言运用的能力，同时也考查语言积累的水平。②近年来，单纯的考查虚词使用的试题逐渐消失，2008年除了江西涉及此类试题外，其余新课标省市都不再设置虚词考查题。但在病句试题中，虚词的运用仍然占据很大比重。 1. 落实词义的认读，注重多角度的辨析。 2. 强化语境意识，坚持“词不离句”的原则。 3. 注意条理化、系统化搜集整理近义实词，并进行逐步筛选，减少记忆容量。 4. 结合句子结构分析，切实做好虚词的复习。 5. 重视语言实践的积累，形成良好的语言感悟能力。 6. 养成勤查字典的良好习惯。