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- 2017-05-09 发布于四川
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2011年高考语文1轮复习古诗词鉴赏1课件〔新人教〕
诗词鉴赏摘要 由于考生文化底蕴薄弱,诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。主要的问题是: ①不会利用已有的信息; ②鉴赏的思维过程不合理; ③对古诗词传统审美意识的缺乏; ④不会就诗论诗; ⑤理解诗句不合语境或牵强附会; ⑥把握不住古诗词中的表达方式与表现手法。怎样才能提高学生的诗歌鉴赏能力,圆满完成诗歌鉴赏的任务呢? 可从以下几个方面入手。 一、 反复诵读、充分发挥自己的想象力 大量诵读、反复推敲是培养语感、提高鉴赏能 力的有效途径。在抑扬顿挫、富有感情的诵读中, 诗的韵味、诗的意境、诗的情感才能被深刻地品味 出。读的同时,一定要展开想象。在想象中还原诗 歌给我们描绘出的形象画面,去体味作者的诗歌要 表达的情感。 二、积累、运用鉴赏知识 1、诗词特点 充分把握诗词特点:高度的概括性、 生动的形象性、强烈的抒情性、鲜明的节奏性。 2、诗歌内容 诗歌按内容,可分为山水田园诗(写景 诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等。 ①、山水田园诗: 山水田园诗也属于写景诗,侧重于歌咏自然景物中的山水田园。这类诗歌的主要特点就是一切景语皆情语,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情感,或借景抒情,或情景交融地表达作者的思想感
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