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代理班主任工作理念和工作计划 篇一：代理班主任工作计划 代理班主任工作计划 2012年9月我们将迎来2012级的师弟师妹们，此时的我无比期盼。回想当年懵懂的我们，在学院领导，辅导员老师，代理班主任及师兄师姐的帮助下，顺利的由高中转型到了大学，很快的适应了大学的生活。怀着感恩之心，我希望成为2012级新生的代班，坚持秉承学校、学院的优良传统，在辅导员老师的指导下与他们共同努力，使他们以最快的速度，融入到大学的生活中，帮助他们一起建立一个优秀的班级。 凡事预则立，不预则废。代理班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我通过参考部分班级的管理方法，可行措施，结合12级新生特点，经过认真的思考，我将代班工作计划具体初步设想为如下： 工作宗旨：让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变，健康安全快乐的度过开学过度期。 工作心态：“责任心、爱心、耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”。 以身作则，细处着手，勤于强调； 工作目标：积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。多和新生交流，协助班级班委选举和班级建设工作。 班级理念：学会做人、学会生活、学会学习、学会做事； 班级目标：建立一个团体、奋进、充满朝气的班级； 班级形象：文明、健康、青春、团结； 班级作风：勤奋、踏实、谦虚、真诚； 工作安排：（如下表所示） 如果我有幸获得学院批准成为一名新生的代理班主任，我会努力完善自己，让自己可以更好地成为一个新生班集体的引导人。我将按照以上计划做好我的工作。 请学院领导和学工办老师批评指正！ XX 学院XX 班 Tel：XX 年 月 日 篇二：代理班主任工作规划 (2) 小组工作方案 为了提高小组的工作效率，增加对小组的归属感和集体荣誉感。与此同时，为提高组内成员对工作的积极性和组内成员分工的合理性。而且，为提高组员的自身综合素质。经过小组内成员讨论，并举手表决，一致通过。 具体内容如下： 一、鼓励性口号 1、小组口号为：“全心全意，争做第一”！ 2、每周提出一句鼓励性名言，用以增强组内成员的归属感，还有组员之间的相互鼓励。 二、组长轮流制 1、由本组内成员轮流作为周组长，负责每周的工作。 2、组内工作流程图： （1）上周周五晚——接收下周主题，确定下周组长人员，并通知组内成员各自准备，收集资料。 （2）本周周二晚——组内成员集中见面，对上周的会议做出自己的总结，对本周主题说出自己的意见，见解，并将自己收集的资料展现给组内成员，并确定本周汇报的人员。 （3）本周周三晚——根据组内成员收集的资料，做出汇报的初稿，并组织组内成员讨论，并进行加工，修改。 （4）本周周四晚——将修改好的稿件按时上传给指定人员。 （5）本周周五晚——汇报人开会提前到达会场，并进行抽签，并准备汇报。 三、考勤制度 每周的组内会议或总体会议中，迟到或缺勤最多者，即视为自动放弃本周内组内“优秀组员”资格。 四、会议制度 1、组内会议定于每周二晚上举行，但是会按照实际情况，如果有需要会临时召开。 2、每次总体会议中，必须认真听讲，做好笔记。会议后，组内成员需写心得体会，并利用组内会议时间总结和组内成员之间交流总体会议中的心得体会。 代理班主任工作规划 作为一名2010届的准代班，为了更好的完成代班工作。根据前几届新生出现的一系列问题，并结合我们小组的工作设想。现将代班工作规划如下： 一、新生入学前 （1）认真学习《韶关学院学生手册》以及学生代理班主任的相关工作准则，熟悉工作程序，明确自己的责任和义务。 （2） 提前回到学校，做好学生代理班主任的角色调整，并联系所带班级的班主任老师。 （3） 预先到我院辅导员处了解自己所带班级的基本情况以及个新生的具体情况（例如：班级人数，新生的基本资料，新生报志愿的情况）。 （4）对已被录取的新生进行入学前指导（可通过飞信等方式）。 （5）对新生可能出现的问题，做好自己的准备，并与班主任老师多沟通交流意见。 二、新生入学时 （1）根据我院的新生接待工作安排，积极配合，完成新生接待工作。 （2）若有新生提早到达学校，先通知学院辅导员，并尽量帮助新生安排其住宿问题。 （3）在报到的时间内，尽可能多的时间到达新生接待点，以热情，快乐的心态迎接新生的到来，并帮助其解决安排宿舍，办理饭卡等问题。 （4）如果遇到需要调宿舍的问题，尽可能说服，说出调宿舍后的恶果，以及不调宿舍的好处。 （5）如果遇到转专业的问题，尽可能说服，先从学生自身出发，再讲解本专业的发展前景。 （6）对 于新入学的贫困生，了解他们的家庭基本情况，