幼儿园与幼儿园交流计划.doc

幼儿园与幼儿园交流计划 篇一：幼儿幼儿园创建巾帼标兵岗计划 幼儿幼儿园创建巾帼标兵岗计划一、创建目标 以“学习新知识，创造新业绩，树立新形象”为主题，以“赛素 质，赛业绩，赛成果”为重点，全面提升女教师的学习力，创新力与 凝聚力，力争所有女教师在思想道德，文化技术，创新创效方面有长 足的发展，个人实现自我超越，从而实现整体超越。 二. 具体措施 一).成立 “巾帼标兵岗” 领导小组， 保证创建活动积极， 健康， 有序地开展。 二).积极营造创建氛围， 通过各种途径进行宣传， 让每位女教 师了解“巾帼标兵岗”的目的和意义，充分调动所有女教师的积极 性与主动性。 三).加强教师队伍建设， 努力创建一支师德高尚， 业务精湛的 师资队伍。 1.强化学习意识， 组织全组教师深入学习新课程理念， 积极参 加各级各类培训，不断提高全组教师的业务素养。 2.加强青年教师的培养工作，落实“青蓝工程” ，让青年教师 实现 “一年适应，三年合格，五年优秀“的目标。 四).积极开展各种形式的教研教改活动，增强团队的凝聚 力与战斗力。1.扎实开展教研教改活动，每期组织“新教师的汇报课”、 “新课程研讨课”、“主题课程交流会”等听课、评课活动。 年底组织教案评优。 2. 积极组织教师参与各级各类竞赛，力争有国家级，省市县 各级奖励。 3. 积极组织开展各种文体活动， 丰富女教师的业余文化生 活。 五).建立健全科学，规范的自主管理机制，实现全员参与与 全员管理。 三.主要活动安排 时 间 2 月份 创市级“巾帼标兵岗“动员；制定学期各项 教育教学计划 3 月份 庆 “三八 “妇女节活动班级玩教具制作教学 研讨，参加县级优质课评比活动 4 月份 教师技能汇报活动； 参加工会组织的五一教 师运动会 5 月份 六一文艺汇演，参加市教师能能大赛活动 （说课、玩教具制作） 6 月份 班主任经验交流会、主题课程交流会、暑假 作业的编写，大班的幼小衔接活动 主 要 活 动7 月份 8 月份 9 月份 10 月份 11 月份 12 月份上学期教学总结，参加新课程培训 新课程的研讨活动 制定学期教育教学计划，教师节庆祝活动， 亲子运动会 秋季公开课观摩活动 年终总结， 教案评优， 素质达标成果赛考核 篇二：石河子机关第一幼儿园幼儿游戏活动计划2013.3——7明珠 石河子机关第一幼儿园幼儿游戏活动计划2012 年 3 月——7 月一、 指导思想 贯彻落实《纲要》 《指南》精神，将游戏活动寓于幼儿 一日活动之中。对于幼儿来说，游戏就是生活，而生活就是 游戏。户外游戏活动也是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。 《指南》明确规定： “幼 儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。 ”我园根 据根据要求，制定了适合幼儿游戏的活动计划。二、游戏目标 1、在游戏中重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交 往能力。 2、区域游戏、创造性游戏中要立足于幼儿，能让幼儿 充分体验和探索，发挥幼儿的自主性和创造性，使他们各方 面都能得到发展。 3、提高教师的有效指导，引导幼儿更好的进行游戏， 为幼儿创设一个温馨的心理环境。 4、在游戏中，培养幼儿对游戏的兴趣、爱好，发展幼 儿的交往能力，引导形成幼儿的健康开朗的性格、良好意志 和品德。5、依据各年龄段幼儿的典型表现，幼儿个体差异性，为幼儿提 供丰富适宜的游戏材料，促进幼儿在原有水平上得到发展。 6、在户外游戏活动中情绪愉快，与同伴分享活动器械及玩具，友爱同伴，友好合作。三、游戏重点与措施 1、各年级组围绕幼儿园游戏计划，制定年级组的游戏 计划，各班教师要在了解本班幼儿身心发展水平、活动特点 和兴趣爱好的基础上，制定适合本班幼儿的游戏计划，形式 多样，时间适宜，保证幼儿身心得到愉快发展。 2、活动区域中应根据《指南》精神，针对不同年龄段 幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到有的放矢， 具有针对性和计划性。 3、为了将游戏活动扎实有效地开展下去，做到相互学 习，相互交流，各年级组应组织安排不同游戏的观摩活动。 4、各班在实施游戏活动中，改变以往幼儿游戏内容不 全面的现状，合理安排幼儿游戏内容，保证幼儿创造性游戏 的时间，表演游戏、结构游戏、角色游戏每周不少于一次。 5、教师要自制一定数量的成品和半成品材料，以满足 幼儿游戏的需要。 6、加强游戏常规教育，鼓励幼儿积极、主动地与他人 交流，提高口语表达能力。 7、教师要组织与指导幼儿的游戏活动，指导方式要合 理，指导内容要全面。游戏中要体现儿童的主体地位，培养 幼儿游戏活动中合作意识、创新意识。使儿童在游戏中获得 的愉快体验与教学目标的实现统一起来。 8、教师应认真做好观察记录，将活动区观察记录，作 为教师引导幼儿在活动区