2010–2011年学校工作计划.docVIP

广元市元坝区元坝一小元坝镇第一小学 2010—2011年学校工作计划 一、指导思想 本年度，我校面临全面提高教育质量和努力搞好灾后重建两大工作任务，学校存在的困难和矛盾较多，任务比较艰巨，认真计划和扎实做好各项教育和教师工作，对于全面提升教育水平，加快学校发展，具有十分重要的意义。 二、主要思路 全力以赴抓安全维稳，不遗余力抓教育教学，齐心协力抓灾后重建。 三、主要工作 （一）师资队伍建设 1、把创先争优活动与师德师风建设有机结合，开展“我幸福、我感恩、我自豪、我风险”主题教育活动，引导教师树立正确的价值取向，爱岗敬业，爱生奉献，开展“榜样在我身边”评选学习活动，广泛宣传党员模范教师的优先事迹，展现党员教师的精神风貌。 2、树立“在工作中学习，在学习中工作”的终身学习理念。以教研组和工会小组为单位，积极开展各类读书活动，营造学习氛围，提倡合作风气，勇于教改实践，积极争创区、校文明组室和优秀教研组。 3、鼓励教师积极参加高一层次学历进修。加强师德和人文素养培养，树立典型教育引导，继续抓好师德建设系列活动，每学期举办一次师德论坛活动，争做师德高尚、业务精良的各类标兵。努力争创“区教师发展达标学校”。 4、按区“十一五”规划纲要，逐步加大本校培训力度，以重点项目和活动推进为抓手，结合教师个人发展三年规划，进一步激发教师自主发展的动力，对于有潜力、有发展空间的教师，给予支持、鼓励、引导，让教师向专业化方向更好、更快发展。 5、逐步建立完善校骨干教师选拔培养、激励保障机制。为骨干教师培养创设良好的环境和氛围。对骨干、优秀教师，思想上多帮助、工作上多支持、生活上多关心，通过进修、指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式，提供学习提高的条件和展示才能的舞台，鼓励出成果出经验，对取得重大教科研成果和被评为各级优秀、骨干教师的教研组实行重奖。 6、根据教师专业化发展要求，组织开展校内相关评比活动并做好区级、市级教师教学技能大比武活动的各项准备工作。 7、以校重点学科教研组建设为抓手，切实抓好教研组、备课组建设。各教研组要设立研究课题，使课题成为教研组活动讨论的核心内容，使教研组成为科研的主阵地，使课堂成为科研的实践基地。 （二）班子队伍建设 1、加强班子队伍能力建设和思想建设，牢固树立“服务、责任、奉献”的宗旨，注重管理能力的培训，每位领导分管一门学科、联系一个年级、每学期上好一堂研究课、写一篇岗位管理论文并争取能在区、市级及以上交流发表或获奖。每年度根据岗位工作实绩进行一次述职、述学交流。 2、多深入各教研组、年级组，指导开展教学研究工作，组织落实各类教育教学活动。合理安排各项所分管工作，多进课堂听课，提出有效建议，提高管理能效。 3、按月落实完成工和计划，敏锐捕捉、及时报道学校各项工作信息。争取“底线工作上水平、常规工作出新意、重点工作闪亮点、难点工作求突破”。提高解决突发性事件、矛盾和各种问题的能力。 （三）德育工作 1、不断推进“温馨教室，和谐校园”的建设，注重内涵建设，注重人文关怀和心理疏导，关注学生的心理健康，注重心理档案的规范化建设。德育处联合工会、教学处等部门，整体规划设计活动，着重师德师能建设，特别是党、团员教师和班主任队伍建设，落实人人都是德育工作者的职责。 2、进一步完善每月一次的班主任例会制和月工作考核制，通过举行工作讲座、经验交流、论文竞赛，主题教育课、班队会活动评比展示、师徒结对帮教等，不断提升班主任业务能力，使所有班主任都能做到爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。 3、结合新一轮市、区行为规范示范校的评选契机，狠抓行为习惯养成教育。继续推行教师护导值日、红领巾值日岗、德育检查小组等制度，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布评比情况，每周进行小结。加大学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学起赶超的良好氛围。 4、扎实开展“红领巾十大小家务”建设，做到有计划、有活动、有资料、有成效。继续开展“承诺信用卡”活动，调动学习积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。 5、进一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等专题教育工作，规范专题教育的教研、师资，保证课时的落实。 6、重视家校的密切联系。加强对教师家访工作的组织管理，把家访工作纳入对班主任工作的考核。做好半日开放活动，促进家校互动，让家长参与学校的教育教学管理，使家长和学校共同关心未成年人的成长。 7、积极拓展与社区、家庭互动的渠道和方法，发挥各自的资源优势，为学生营造一个“学习、活动、生活”三维一体的良好的育人环境。充分发挥社区学校、校外辅导员、校家委会、德育