_____国中____学年度_____学期.doc

臺中市立大甲國中一百學年度第一學期第二次段考 自然科 考試卷 ___年 ___班 座號：___ 姓名：__________  大雄偷偷借走多啦A夢的時光，回到地球剛形成的時代去旅行，請問：大雄可能會面臨何種場景呢？　(A)山巒疊翠，蟲鳴鳥叫，草綠花香(B)四處岩漿滾滾，簡直無處落腳(C)空中氧氣充沛，令人興奮不已(D)冰天雪地，萬籟俱寂，生物都躲起來了。？　(A)生物圈的範圍包括陸域、海洋和低層大氣 (B)包含海平面上下各約1萬公里的範圍 (C)愈靠近海平面，生物的種類和數量愈少 (D)所有的區域都可以照射到陽光。？　(A)細胞壁 (B)細胞膜 (C)細胞質 (D)細胞核。？　(A)葉綠體的有無 (B)細胞核的數量 (C)細胞壁的有無 (D)液胞的有無。(B)甲、乙細胞均含有細胞壁(C)甲細胞含葉綠體(D)乙細胞調節氣孔，並可行光合作用 小姿發現北美的棕熊和企鵝類似，皮膚下方都有很厚的脂肪層，請問：這些脂肪層的主要功能為何？　(A)加快養分的代謝速率 (B)增大體型以威嚇敵人(C)保持身體溫暖(D)使毛髮具有光澤。 關於維生素和礦物質的敘述，下列何者錯誤？　(A)在生物體內不能產生能量　(B)可維持生物體正常機能　(C)蔬菜水果富含此兩種養分　(D)植物可經由光合作用後，形成這兩類養分 小婷吃了一個排骨便當，此便當含有：醣類100公克、脂質10公克、蛋白質40公克，鈉、鈣各10毫克，維生素C 200毫克。請問：這個餐盒所含的熱量共有多少大卡？ 450　 550　 650　 750 南美洲人利用玉米、馬鈴薯等，將原料用口咀嚼再吐出來可製造出奇嘉酒，因為口水中含有：　(A)酵素　(B)激素　(C)維生素　(D)抗生素 附圖為酵素參與某物質合成反應的示意圖，請問酵素是其中哪一種分子？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁 人體內有許多不同種類的酵素，下列有關酵素的敘述，何者錯誤？(A)酵素又稱為是生物體內的催化劑　(B)不同酵素對不同的受質作用　(C)人體具有分解纖維素的酵素　(D)不同酵素適合作用的酸鹼值也不同 下列何種作用不需要酵素的協助？(甲)消化作用；(乙)蒸散作用；(丙)維管束的運輸作用；(丁)光合作用。　 (A)甲乙　(B)乙丙　(C)丙丁　(D)丁甲 葉的主要功能是進行光合作用，下列葉的哪一項構造可進行光合作用？　(A)葉肉組織　(B)葉脈　(C)表皮細胞　(D)角質層 下列有關綠色植物進行光合作用的敘述，何者錯誤？(A)不牽涉能量的轉換　(B)需要陽光提供能量　 (C)產生葡萄糖和氧　(D)需要水分和二氧化碳 綠色植物的葉是進行光合作用的主要器官。附圖為葉橫切面的放大圖，試依圖選出錯誤的敘述　(A)、與光合作用有關，而與呼吸作用無關　(B)是及進出之通道　(C)負責水分及養分之運輸　(D)、與光合作用無關，具保護作用 (甲)水的分解；(乙)二氧化碳參與反應；(丙)產生氧；(丁)產生葡萄糖。試問光合作用過程的暗反應包含哪些反應？　(A)甲乙　(B)丙丁　(C)甲丙　(D)乙丁 附表為某食品營養標示的簡表，此食品中含量最多的營養成分會在下列哪一器官中被消化？(A)肝臟(B)膽囊(C)大腸(D)小腸 下列哪一生物，僅藉著擴散作用完成體內外物質的交換及運輸？(A) 蚯蚓(B) 草履蟲(C)蝗蟲(D)毛毛蟲 (甲)食道；(乙)小腸；(丙)胃；(丁)口腔；(戊)大腸。人體的消化管由前至後依序為：　(A)丁甲丙戊乙　(B)丁丙戊乙甲　(C)丁甲丙乙戊　(D)丁甲戊丙乙 一般所謂的盲腸炎，其實是闌尾炎，假若老許罹患闌尾炎，則最有可能出現下列何種症狀？　(A)右下腹疼痛　(B)左上腹疼痛　(C)右上腹疼痛　(D)左下腹疼痛 玉米、水稻等植物莖內因缺乏什麼構造，致使莖無法逐年加粗？　(A)韌皮部　(B)維管束　(C)木質部　(D)形成層 溪頭的神木已中空，但樹梢的嫩葉仍很茂盛，為什麼？　(A)形成層也可運送水分　(B)形成層可產生新的木質部　(C)韌皮部兼具運送水分養分的功能　(D)中空的樹不可能存活 右圖中，新的韌皮部為何處？　(A)甲　(B)乙　 (C)丙　(D)丁 植物根部吸收的礦物質，經由維管束的何種組織運送？　(A)木質部　(B)韌皮部　 (C)形成層　(D)木材 附圖是木本植物莖的橫切面，下列敘述何者正確？　(A)植物冬天落葉時，養分經由甲向上運輸　(B)乙可不斷產生新細胞，使莖逐年長高　(C)丙可將水分向下或向上運輸　(D)木材是由甲和丙逐年增加而形成的A)氣孔數目　(B)陽光強弱　(C)表皮細胞形狀　(D)土壤中水分含量 人類的心臟具有二心房二心室，關於心房和心室的功能，下列敘述何者正確？　(A)心室可將血液送到心房，心房則將血液送到動脈　(B)心房可將血液送