教师激励计划学生受益.doc

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教师激励计划学生受益

教师激励计划学生受益 篇一:教师激励学生的120句话 教师激励学生120句话: 1.在这个问题上,你可以当老师了! 2.你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。 3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起! 4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。 5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好? 10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。 11.你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13.老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14.对学习较吃力学生经常说:老师相信你经过努力一定能行! 15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 16.希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗? 19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? 20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心! 22.同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗? 24.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢? 25.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 27.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色! 28.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。 29.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊! 30.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。 31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来! 32.你的想法真不错,向你学习。 33.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。 34.你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗? 35.你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你! 36.每次见到老师,你总是甜甜地问一声:老师好!老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己! 37.你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。 38.你的解题思路很奇妙。 39.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。 40.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。 41.你真行!一次比一次有进步! 42.我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 43.你认识的字真多,真是识字大王啊! 44.你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊! 45.你提的问题很有价值,都快成小老师了。 46.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。 47.你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了! 48.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的! 49.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧! 50.你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好! 51.你敢天发言,是一个真正的男子汉。 52.比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。 53.老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。” 54.你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。 55.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 56.你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。 57.瞧!问题在你面前害怕了。 58.

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