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教育培训中心工作计划
教育培训中心工作计划
篇一:武功县教育培训中心2012年工作计划
××县教育培训中心2012年工作计划
为贯彻落实全国、省、市“教育规划纲要”和“教育工作会议”中进一步加强教师队伍管理和建设的要求,围绕当前教育改革发展的中心任务,紧扣培养造就有灵魂、高素质、专业化教师队伍的目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提高培训质量为主线,以提升我县劳动者的整体素质和教师的专业素养为重点,开展农村剩余劳动力和中小学教师全员培训,努力构建开放灵活的全民终身学习体系,全面提高我县人口素质,现结合本县实际情况,特制定武功县教育培训中心2012年度工作计划。
一、 指导思想
立足县域经济的发展,加快我县剩余劳动力的转移和全县教师队伍建设改革与创新发展的实际,以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革发展规划纲要》、《中小学教师继续教育规定》及《中小学校长培训规定》为依据,以师德建设为首位,以教师成长发展、提升教育发展均衡化水平为核心,以深入推进中小学高层次人才培养为抓手,以新理念、新课程、新技术培训为重点,整合培训资源,完善培训制度,优化培训内容,创新培训形式,高质量地抓实培训工作,进一步增强培训的针对性、实效性和吸引力,使我县剩余劳动力的整体素质和教师的师德素养不断升华,知识结构不断更新,教育教学能力全面提高,努力打造适应教育改革发展和现代化要求的、深受学生爱戴和人民群众欢迎的优秀教师队伍。
二、 目标任务
逐步形成以促进县域经济发展,加快我县劳动力转移与教育事业和教师专业发展需求为导向,全县教师集中培训和校本培训相结合,教师履行义务和个人自觉学习相结合,使(转载自:www.CDFDS.Com 池 锝范文 网:教育培训中心工作计划)各方面积极性得到充分发挥的培训机制。我们将采取集中培训与送培上门、传统培训与网络培训、理论学习与教学实践相结合等多种形式,实施学历提升、通识培训、专题学习、深层研修等多类型、多层次的培训模式。
本年度我中心主要完成三大类的培训任务:
1、实用技术培训和劳动力转移培训;
2、幼儿教师、骨干班主任、新课程等多方面的高层次人才培训;
3、继续开展小学、初中、高中教师学历达标培训。
三、培训安排
1、三月份主要完成两项培训任务:
⑴幼儿教师培训100名; ⑵英语教师培训60名
2、八月份主要完成六项培训任务:
⑴新课程培训200名; ⑵多媒体课件制作培训20名; ⑶骨干班主任培训90名; ⑷教师继续教育200名;⑸校长培训26名; ⑹小学、初中、高中教师学历达标培训(其达标率分别要达到100%、87%、87%,其中完成小学教师进修专科100名、中小学教师进修本科100名、中学教师进修研究生20名)
3、其它时间主要完成两项培训任务:
⑴实用技术培训8500名; ⑵劳动力转移培训9000名,其中“人人技能工程”培训800名。
四、工作要求
为加强对我中心各类培训的组织管理,努力使各项培训收到令人满意的效果,现提出如下工作要求:
(一)培训中心工作要求
根据县局要求,我们将建立完善的教育培训签证制度,参加培训的各类人员一律持培训卡参加我中心的培训。我中心对每一批次人员的培训,都将举行开班典礼、中期和期末进行检查评估、培训结束举行结业仪式,并对培训合格的学员颁发由县局验印的培训证书,该证书将作为各类人员任职、晋级、评优的重要依据。
同时,我中心将在武功教育网上定期发布培训通报,对培训组织得力、成效显著的单位和个人予以表彰,对不良现象进行批评。
(二)学区工作要求
县局要求各学区要努力加强对各级各类人员培训工作的组织和领导,要把对教师的培训工作列入年度教育教学工作规划,写入年度教育工作目标责任书,纳入年度教育工作目标考核,要安排一名领导分管此项培训工作,确保此项工作顺利实施。
各校要按照培训要求及时安排好各类参训人员,按时完成县局下达的各种培训指标,重点实施好教师全员培训和学历提升培训,确保培训计划顺利实施以及培训目标的圆满完成。
(三)学员培训要求
在培训过程中,我们将采取多种方式,对所有学员参加培训的情况进行全程考核,并将考核结果与结业时的证书颁发结合起来。为此,我们要求所有参训人员务必端正思想,深刻认识参加培训的重要性与必要性;按时参加培训,不迟到早退,更不随意缺课;上课认真听讲,积极参与讨论,并做好笔记,确保培训收到实效。
(四)授课教师要求
我中心将选拔业务能力强,教学水平高的教师承担授课任务。我们要求所有授课教师,务必服从本中心的课程安排,不随意调课,更不无故缺课;认真钻研业务,精心备课,不断提高自己的业务水平,努力为我中心打造一支专兼结合、结构合理、素质优良的培训者队伍。
××县教育培训中心
二〇一二年二月十六日
篇二
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