沪教版六年级语文上复习计划(共10篇).doc

沪教版六年级语文上复习计划(共10篇) ： 篇一：六年级上语文期中复习(沪教版) 六年级上语文期中复习 （第一单元-第四单元） 一、 需要默写的古诗：（8篇） 望驿台 秋思 宿新市徐公店 唐.白居易唐.张籍 宋.杨万里 靖安宅里当窗柳， 洛阳城里见秋风， 篱落疏疏一径深， 望驿台前扑地花。 欲作家书意万重。 树头花落未成阴。 两处春光同日尽， 复恐匆匆说不尽， 儿童急走追黄蝶， 居人思客客思家。 行人临发又开封。 飞入菜花无处寻。 村晚 暮江吟 夜泉 宋.雷震唐.白居易明.袁中道 草满池塘水满陂，一道残阳铺水中，山白鸟忽鸣，山衔落日浸寒漪。半江瑟瑟半江红。石冷霜欲结。 牧童归去横牛背，可怜九月初三夜，流泉得月光， 短笛无腔信口吹。露似真珠月似弓。化为一溪雪。 迢迢牵牛星 嫦娥 无名氏唐.李商隐 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 云母屏风烛影深， 纤纤擢素手，札札弄机抒。 长河渐落晓星沉。 终日不成章，泣涕零如雨。 嫦娥应悔偷灵药， 河汉清且浅，相去复几许。 碧海青天夜夜心。 盈盈一水间，脉脉不得语。 二、 第三单元诗词：（古诗三首，十六字令三首，山川之美） 望岳 观沧海饮湖上初晴后雨 唐.杜甫三国.曹操宋.苏轼 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 东临碣石，以观沧海。 水光潋滟晴方好， 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 水何澹澹，山岛竦峙 山色空蒙雨亦奇。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 树木丛生，百草丰茂 欲把西湖比西子， 会当凌绝顶，一览众山小。 十六字令三首 毛泽东 一九三四年到一九三五年 其一 山， 快马加鞭未下鞍。 惊回首， 离天三尺三。 其二 山， 倒海翻江卷巨澜。 奔腾急， 马战犹酣。 其三 山， 刺破青天锷未残。 天欲堕， 赖以拄其间。 秋风萧瑟，洪波涌淡妆浓抹总相宜。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 山川之美 南朝. 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。 三、 诗词理解： （一）《观沧海》 1、《观沧海》的作者是 时期，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人 ， 名 吉利 ，字 孟德 ，小名阿瞒。 2、解释加点字： （1）东临碣石：临：登上 ，碣石：山名 （2）水何澹澹：何：多么 ，澹澹： 水波摇动的样子 （3）山岛竦峙：竦峙： 高高耸立，竦：通“耸”，高 ，峙： 挺立 （4）秋风萧瑟，洪波涌起。 萧瑟：草木被秋风吹的声音，洪波： 汹涌澎湃的波浪 （5）星汉灿烂，若出其里。星汉： 银河 ，若： 像。 （6）幸甚至哉，歌以咏志。 幸： 庆幸 ，咏： 歌咏 ，志： 理想 ， 咏志：表达心志 3、《观沧海》这首古诗的中心： 4、《观沧海》这首诗通过描写的景象，表现了了诗人对统一中国建功立业的远大抱负。 （二）《望岳》 1、《望岳》的作者是 朝的诗人 ，字 ，自号， 后世又称 杜少陵 ， 杜工部。被后世尊称为“ 诗圣 ”，他的诗也被称为“ 诗史 ”。 杜甫与李白合称“李杜 ”，李商隐和杜牧合称“ 小李杜 ”。 2、解释加点字： （1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 岱宗： 对泰山的尊称 ，夫如何： 怎么样 ，齐鲁：齐国在泰山 北 ，鲁国在 泰山 南。代称 山东 地区。未了： 不尽 。 （2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。 造化： 大自然，钟： 聚集 ，阴阳：阴指山之 北，阳指山之 南。 （3）荡胸生层云，决眦入归鸟。 荡胸： 使心胸激荡 ，决： 裂开 ，眦： 眼眶 。入： 收入眼底，即看到 。 “决眦入归鸟”这句话运用了 夸张 的修辞手法。 （4）会当凌绝顶，一览众山小。 会当：应当、定要 ，凌： 登上。 小： 形容词意动用法，意思为“以….为小，认为….小”。 3、《望岳》这首古诗的中心： 描写了，抒发了， 洋溢着 蓬勃的朝气 。 ﹡4 五岳特点： （三）《饮湖上初晴后雨》 1、《饮湖上初晴后雨》的作者是朝的文学家、书画家，字，又字仲 ，号 东坡居士 。 2、解释加点字： （1）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 潋滟： 波光闪动的样子 ，方好： 正显得美 ，空蒙： 细雨迷茫的样子。 （2）欲把西湖比西子。 西子 西施。 3、 《饮湖上初晴后雨》的中心：。 ﹡ 4、唐宋八大家包括： 唐朝： 韩愈 ， 柳宗元。 宋朝： 苏洵 ， 苏轼 ， 苏辙 ， 欧阳修 ， 王安