- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012湖北高考作文:“猜”范文例文
2012湖北高考作文:《猜》范文例文
猜
猜想,使活跃的人类进行不断的实验,于是生活日新月异;猜想,使热衷于思考的心,在感悟生活的同时明白了自己;猜想,使我们与世界的巨人离得更近,在猜想之中,不断的下下求索。
“不过,不管埋在哪里,太阳是不会变质的。”太阳甜甜的沁入土地,一直都是虚幻而又亲切,于是我猜,在远方的土地里,埋藏着大自然的心语,在静静的湖泊边有着诗人诵月的心情。在猜的时候,本着一份执着,一份纯洁,对于真理,你会感到它不断成长的美丽。因为,你的执著追求和锲而不舍的态度,让你去猜想真理与知识,并且夹杂着求索与实践跨过大大的草原。
我猜,在那棵大树下,有着它们思念的细语。“大树都有一个永恒的主题,为向天空自由伸展,我们绝不离开土地。”它们猜想自己的家园——这大自然的土地,在夏天灼热了同胞们爱国的热情,保存着千古英雄源源不断的殷血,还有保卫家园的宣言。这些精神,由于他们猜想自己的“母亲”,在“别人”的脚底会哭泣,因此,他们愤勇起义,昂起自己的头骨。
我猜想着百家争鸣中古人对于哲学思想的探索历程,蜀道之难,难于上青天。他们在太阳冻疆,面色苍白的时刻,正如一株白杨,看着风景,困难中的坚强,实为敬佩。
有了猜想,于是我们会去证实猜想,在漫长路途中的求索成为了我们前进的动力,在不断的猜想中,我们擦亮了历史的帷幕,也擦亮了我们的眼睛。
如果让我不去猜想,那么就好比失去了感官,就好比没有灯塔的海洋,有着浩大却不知其所往。
但是,猜想并不等于对未知事物的好奇,它需要有蜡烛的灯笼——人的智慧,即使是一点点的智慧。不管怎么样,建立于实践之上的猜,必须结合人文,结合现实的社会。
当你猜不出黑夜的想法,不需迷惘,在自己的感悟中选取角度,一步步将虚无的黑夜透支。
我猜,在时间的摇篮里,有着智慧的光芒,在乌云的襁褓里,有着坚强的信念,而在未来的裹布里,有着探索,有着明智的猜想留下的新的一切。
尘埃因为猜想有了自己的舞台,人们因为猜,有了丰富的世界,而你与我的猜,便有了更广阔的心境。
——————————————————————————————
猜猜老师的最爱
今天,凌老师神神秘秘地带来了一个精致的小盒子。我好奇地探着脑袋,跪在板凳上,希望能看见盒子里是什么东西,可惜,盒子有盖,什么也看不见。凌老师故意卖了一个关子,让同学们猜一猜盒子里装着什么老师最喜欢的东西。同学们有的说是美丽的项链,有的说是珍贵的照片,还有的说是名贵的珍珠……我捏捏下巴,挠挠脑袋,又敲敲脑袋,歪着头心想:是乖乖的小熊袖套吗?是可爱的日记本吗?还是毛茸茸的小仓鼠呢?我深深地叹了一声,真希望凌老师能快点给我看看。
首先,凌老师让成文萱和黄智豪上去看了,不过现在只说成文萱。我看见:成文萱还没看脸就已经很红了,她咬紧了牙齿,眼睛睁得大大的,一副快要哭出来的样子,或许被吓得腿都软了吧!凌老师一点一点地慢慢地掀开了一小部分盒盖,我以为会闪一道金光,于是立即把眼睛给遮住了。从指缝里,我隐隐约约看见,成文萱苦苦地笑着,眉头依然紧紧皱着,脸憋得更加红了,活像一个红苹果。我把手放了下来,做了一个深呼吸,心想:凌老师葫芦里究竟卖的什么药呀?我心中的好奇就像浓雾一样,十分强烈!盒子里是什么东西呀?
接下来,凌老师又让胡传钰和陈冠宇上去看,我看见胡传钰不管看没看都抿着嘴保持一种神态,似乎根本不感兴趣,而我早就希望能看见是什么了,可凌老师偏偏不请我,急得我直跺脚。那盒子里的东西就像是一块吸铁,深深地吸住了我的心。这时,我长长地叹了一口气,嘟着嘴,眨巴着眼,一次又一次地想:盒子里装着啥东西呀?
终于,凌老师让全班同学挨个上去看,我看见:同学们的表情一个比一个更搞笑,有的同学比较镇定,有的同学嘴巴张得大大的,还有的同学嘴巴都笑歪了……其中,杨睿堃最可笑,手“啪”的一声就拍到了脸上,嘴张得大大的,身体往旁边一百八十度旋转,逗得大家哈哈大笑。就连平时不怎么喜欢笑的我也笑得东倒西歪、上气不接下气了,有的同学更好玩儿,笑得一屁股摔到了地上,手拍着膝盖,皱着眉头,一副哭笑不得的表情。到我喽,我既紧张又激动地走上讲台,心“怦怦怦”地直跳着,凌老师为我小心翼翼地掀开了盒盖。哦!我长舒了一口气,心中的那团迷雾总算散开了,里面装着一面小巧的镜子。从镜子里,我可以看见我那甜甜的笑容。回到座位上,我开始仔细地琢磨着凌老师为什么要喜欢镜子?难道是凌老师爱美,喜欢照镜子?不对,不对,上一次我问凌老师,化了妆好看吗?凌老师都说自然美最美。突然,我恍然大悟:在镜子里出现的是人,同学们都能从镜子里看见自己和凌老师,那么凌老师一定喜欢全班同学才对。时间一分一秒过去了,凌老师终于揭谜了,原来她真得喜欢全班同学。只不过,在不同的时间内方法不一,我们犯错时,凌老师用严厉的批评,来教导我们,
文档评论(0)