2013年度教师资格考试中学物理模拟试题.doc

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2013年度教师资格考试中学物理模拟试题

2013年教师资格考试中学物理模拟试题 2013年教师资格考试中学物理模拟试题一 一、选择题(共36分,每小题给出的四个选项中,至少有一个是符合题目要求的。每小题全选对得6分,部分选对得3分,有选错或不选的得0分)? 1、关于核力,下述说法中正确的是:    ? ?? ?? ?(   )? A、在原子核里,靠核力将所有核子束缚在一起。? B、在原子核里,任意两个核子间均有核力。? C、在原子核里,核力远大于库仑力。? D、核力和万有引力是同性质的力。? 2、为使LC震荡电路产生的电磁波的波长变短,振荡电路可以采取以下措施? ??(   )? A、减少线圈匝数? B、增大电容器极板间距离? C、减少电容器两极板间正对面积? D、减少LC电路的充电电压? 3、来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将 (   )? A、竖直向下沿直线射向地面? B、相对于预定地点向东偏转? C、相对于预定地点,稍向西偏转? D、相对于预定地点,稍向北偏转? 4、桌面离地高度为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零。小球落到地面前瞬时的机械能应为? (   )? A、mgh? ?? ???B 、 mgH? ???C 、 mg(H+h)? ???D 、 mg(H-h)? 5、在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为1500Kg向南行驶的长途客车迎面 撞上了一质量为3000Kg向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向南滑行了一小段距离后停止。根据测速仪的测定,长途客车碰前以20m/s速率行驶, 由此可以判断卡车碰前的行驶速率   (   )                       ? A、小于10m/s         B、大于10m/s,小于20m/s? C、大于20m/s,小于30m/s  D、大于30m/s,小于40 m/s? 6、用单摆测定重力加速度时,某同学测得的数值大于当地重力加速度的真实值,引起这一误差的可能原因是  (   )? A、摆球在水平面内作圆周运动   B、测量摆长时,漏测摆球直径? C、测量周期时,当摆球通过平衡位置时记时、记数,直到30次通过平衡位置,读出经历时间t得周期T=t/30? D、单摆的最大摆角远大于5度。? 二、计算题(写出必要的解题过程、文字说明)? 7、(14分)气球以4m/s的速度匀速上升,当它上升到217m的高处时,一小重物由气球上掉落,则重物需经多长时间才能落到地面?到达地面时的速度是多大?(g取10? m/s2)? 8、(18分)汽车发动机的功率为60KW,若其总质量为5000Kg,在水平面上行驶时所受阻力恒为5000N,试求:? (1)汽车所能达到的最大速度;? (2)若汽车以0.5米每二次方秒的加速度由静止开始做匀加速运动,这一过程能维持多长时间?? 9、(20分)在水平方向的匀强电场中,一个不可伸长的不导电细线的一端连着一个质 量为0.5千克的带电小球,另一端固定在一点。把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速释放。已知小球摆到最低点的另一侧,线与竖直方向的最大夹角为 60度,求小球经过最低点时细线对小球的拉力。? 10、(22分)如图所示,平行的光滑金属导轨EF和GH相距L,处于同一竖直平面 内,EG间接有阻值为R的电阻,轻质金属杆ab长为2L,紧贴导轨竖直放置,离b端L/2处固定有质量为m的小球,整个装置处于磁感应强度为B并与导轨平 面垂直的匀强磁场中,当ab杆由静止开始紧贴导轨绕b端向右倒下至水平位置时,球的速度为V,若导轨足够长,导轨及金属杆电阻不计,试求在此过程中: (1)通过R的电量;(2)R中的最大电流强度;(3)R上产生的焦耳热。 2013年教师资格考试中学物理模拟试题二 一、? ? 填空题(每空2分,共26分) 1.科学推理的三种方法是? ?? ?? ?? ?? ?、? ?? ?? ?? ?? ? 、? ?? ?? ?? ? 。 2.物理课程标准所规定的课程目标包括? ?? ?? ?? ?? ? 、? ?? ?? ?? ?? ? 和? ?? ?? ?? ?? ?? ? 三个方面。 3.中学物理课堂教学评价主要包括? ?? ?? ?? ?? ?? ?、? ?? ?? ?? ?? ? 、 和? ?? ?? ?? ?? ???四个方面。 4.物理复习的方法主要有? ?? ?? ?? ?? ?、? ?? ?? ?? ? 、? ?? ?? ?? ?。 二、? ? 问答题(每题6分,共42分) 1.? ? 试简述中学物理教学过程的要素及其相互关系。 2.? ? 请说明“启发思考,教给方法的原则”。 3.? ? 中学物理演示实验教学的基本要求主要有哪几方面 1.? ? 简述中学物理规律教学

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