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班组培训计划 篇一：班组学习培训计划 班组学习培训计划（部门）车间： 部门）车间： 班组： 班组：一、 概述随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用， 市场竞争日益激烈，企业要在竞争中重获优势，谋求安全发展， 就必须建设一支掌握高新技术，能适应多方位需求的高素质的职 工队伍，从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。建设一 支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍，在企业改革发展 的进程中更好地服务安全生产，是每个企业必须考虑的问题。员 工培训就是企业常采取的方法，而班组培训是企业培训工作的基 础，班组人员的基本素质决定于班组培训。 如何做好班组培训 1 、 如何做好班组 培训 培训工作与其它工作一样，需要根据需求制定合理的实施计 划。员工是设备的直接使用者，员工掌握基本技能是班组培训重 点。班组的培训计划应切合实际，因人而异、量化到人，让每个 员工都能在培训中找到自己的位置，学到对自己、对企业有用的 新知识、新技术。培训计划要有针对性，提高员工的学习积极性。 因人制宜。 就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。 比如说，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么制 定培训计划时，就要加大实际操作、事故处理等方面的内容，使 这位员工的整体素质大幅提高；在培训计划上要体现出具体培训 对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺 什么补什么。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短， 在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。因岗而动。根据班组人员和工作内容的变化 ，制定相应的培 训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高，也就能够及时 弥补因岗位变动而带来的知识的不足。 因势而动。班组的培训工作应紧跟公司的安全形势，制定培 训内容使培训工作更好服务于生产。 搞好一项工作，在制定计划的同时，应做好计划的落实和实 施。在实施中应处理好培训与其它工作的关系。通过具体的培训 方法方式达到培训目的。根据班组培训特点开展活动。 班组培训的意义 2 、 班组培训的 意义 （ 1 ） 班组培训是岗位成才和开展岗位培训的基础与保障 岗位培训的主要途径是通过班组进行的。实践使企业有一个 共识，即员工的能力提高和岗位素质培养，必须依靠员工工作的 岗位，在岗位工作中不断地进行培训、提高和成长。没有班组的 基础和保障作用，企业的岗位培训就难以落到实处。 （ 2 ） 班组培训是企业建立终身职业培训平台的基础与保障 现代企业的主要特征是学习型企业，开展终身学习和终身职 业培训，是企业发展的必然要求。而企业没有班组的基础和保障 作用，就不可能搭建起企业的终身职业培训平台。 班组培训有利于降低培训成本， （ 3 ） 班组培训有利于降低培训成本 ， 提高培训效果 班组培训的最大特点是针对性强， 即岗位中的现实需求培训。 发现问题，能在岗位解决的即时解决，真正实现工作中学习和培 训。节省时间就地培训，结合岗位解决实际问题，这些都是节约成本、提高培训效果的重要方面。班组培训的这一作用是十分突 出的。（4） 班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用班组培训是企业培训的一个基本组成部分，通过班组培训可 以不断提高员工素质，以达到企业培训的总目标。同时在培训工 作中不断发现新的问题，通过反馈以及时帮助企业培训调整培训 方向。班组培训工作对整个企业培训工作有促进作用。(五)班组 培训可以促进企业管理素质提高和企业发展。 促进企业管理素质 提高和企业发展，这是班组培训最为根本的作用。培训的目的， 就是要提高企业素质，促进企业发展，而这一作用的发挥必须基 于班组。 二、 培训计划 1、培训目标 通过培训，使学员具有良好的职业道德，热爱本职工作、敬业爱 岗。 班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识， 做学习型员工， 严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对 性和实效性。为了在生产方面具有较高的操作技能、较强的分析、判 断和解决复杂技术难题的能力，加大建设学习型班组工作的力度，实 现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习计划。 2、培训对象 班组全体成员。 3、培训计划及方式（ 1 ） 经验传授式培训 在班组工作中，由工作经验丰富、技术过硬的老员工，带若 干名新到工作岗位的员工，采取边工作、边传授的形式开展培训。 经验传授式也称师徒培训式。目前，企业又创造了岗位导师制培 训，突破了传统的师徒培训方式，使培训更加有效。班组自行组 织一些技术讲课，可以让班组技术骨干进行讲课。班组自己组织 的讲课内容更切合实际、更具体。将具体的工作经验和工作方法 进行传授，通过讲座研讨的形式对班组技术业务进行探讨，达到 班组员工共同提高的目的。 （ 2 ） 经验交流式培训 班组员工就生产、工作的有关问题进行经验体会方面