2年级数学〔下〕《认识角》课件〔苏教版〕.ppt

指指说说三角尺上的角！ 　　　这节课你认识了什么图形？你还有什么收获？ * 苏教版二年级数学下册 界首镇中心小学　郭永军 　　它们的面分别是什么形状的？ 三角形 圆 正方形 长方形 复习回顾： 生活中哪里能见到这些形状？ 预习明标： 昨天你预习了吗？怎么预习的？ 预习明标： 学习目标： 　　1、初步认识角，知道角各部分名称，会画角。 　　2、在操作活动中感受角是有大小的。 这些都是角 合作探究1： 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 指一个角给同桌看看！ 教室里哪些地方有角? 天安门广场 美国白宫 英国白金汉宫 金 字 塔 伦敦塔桥 越南红教堂 英国圣保罗 艾菲尔铁塔 吉隆坡双峰塔 顶点 边 边 角有一个顶点和两条边。 请你在作业本上画一个角。 合作探究2： 角有大小 小组讨论： 　　哪个角最大？哪个角最小？你是怎样看出来的？ 角的大小与边的长短无关。 练习展评： √ √ × × 几边形就有几个角。 你发现了什么？ 三角形 五边形 3 1 2 5 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 角的大小与两条边的长短无关 ， 角的大小与两条边张开的大小有关。 反馈拓展： 　　　还有什么不明白的地方吗？ *