两条直线的位置关系〔垂直〕.docVIP

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两条直线的位置关系〔垂直〕

课题:两条直线的位置关系(垂直) 课型:新授 主备教师:李怀忠 :使用教师: 使用时间:____年_____月_____日______节 教学重点:两条直线平行、垂直的条件 学习过程: 课前预习 (1)两条直线垂直条件 两条直线方程为l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0时 l1⊥ l2则___________________ 两条直线方程为l1:y=k1x+b1, l2:y=k2x+b2时,l1⊥ l2则___________________ (2)与已知直线 Ax+By+C=0平行的直线方程可写为________________________ 与已知直线 Ax+By+C=0垂直的直线方程可写为________________________ 自测自评 1下列与直线x-2y-1=0垂直的是( ) A 2x+y-1=0 B 2ax+ay-a=0 C 2x-y-1=0 D x+2y+1=0 2经过点A(3,1),B(-2,0)的直线与直线y=-5x+14的位置关系是( ) A平行 B垂直 C重合 D不确定 3与直线5x+3y-1=0垂直,且在两坐标轴上的截距之和为4的直线方程为 ( ) A 3x-5y+30=0 B 3x-5y-30=0 C 5x-3y+30=0 D 5x-3y+30=0 典例精讲 例题一:求过点A(2,1)且与直线2x+ay-10=0垂直的直线方程。 例题二:求通过下列各点且与已知直线垂直的直线方程。 (1)(-1,3),3x+4y+1=0 (2)(1,2),y=3x+2 变式训练 直线l1:ax+(1-a)y=3与 l2:(a-1)x+(2a+3)y=2垂直,求a的值。 反馈提高 1、已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,求点D,使直线CD垂直于AB,且BC与AD平行,并判断此时四边形ABCD的形状。 2、直线l1:(m+2)x-(m-2)y+2=0与 l2:3x+my-1=0垂直,求m的值。 3、已知三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3能够成三角形,求a的取值范围。

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