5人与11人的区别-邹治冬精选.pptx

五人制与十一人制足球规则的区别;引入思考：作为教练员，为何要学习规则？;第一组：比赛场地、器材、装备;宽 度：16-25米 国际比赛：20-25米 世 界 杯：20米;五人制足球比赛场地面积 与十一人制的罚球区大小相当;球 场 标 记;罚球区、罚球点、第二罚球点;技术区域与替换区;球 门;;球 场 广 告;场地广告、球门网广告、技术区域广告 ;球场上额外的线条;比赛场馆的高度要求;比 赛 用 球;;;队员的基本装备;其 他 装 备;护袜：如果需要额外使用胶带或相似材料，则其颜色应与球袜被覆盖部分的颜色相同。;;; 装备不符的处理要点;装备不符的处理;第二组：队员人数、裁判员职责、暂停;队 员 人 数;比赛开始时最少人数（包括比赛进行中）：;被提名替补队员人数：;国家A比赛被提名替补队员人数：;其他比赛可增加替补人数; 五人制与十一人制替补程序的区别;替换队员违规的判罚;替换队员的特殊情况;2、队员离场调整装备;队员与替补队员被罚令出场;队员与替补队员被罚令出场;如果在2分钟内有进球发生;Vs;一句话总结; 裁 判 员;裁判员职责的区别; 当一队被犯规而根据“有利”条款能获利时，则允许比赛继续进行。如果预期的“有利”在那一时刻没有接着发生，则判罚最初的犯规；;裁判员职责的区别;裁判员职责的区别;五人制足球主裁判员的职责： 当助理裁判员不在场时充当第三裁判员和计时员； 根据其判断因违反竞赛规则 因任何外界干扰;两名裁判判罚不一致;助理裁判员;第三裁判员的职责;第三裁判员的职责;当某队官员请求暂停时通知计时员； 在计时员发出声音信号通知裁判员和球队准许比赛暂停的情况下，给出暂停信号； 记录暂停请求情况；;记录各半场比赛中裁判员示意的每队累计犯规次数； ;任一球队在半场比赛中已累计犯规5次时给予必须的信号； 在计时台上摆设标志，示意某队已经在半场比赛中累计犯规5次； ; 在 各半场比赛开始前 向每队官员递交表单；;计时员的职责; 在可能情况下在计分板上公开记录的进球、累计犯规和比赛节次；;用声音信号示意;计时员的职责;助理裁判员的声音信号 ? 必须使用声音信号的情况： 各半场比赛结束； 提示暂停申请； 提示暂停结束； 通知某队第5次累积犯规； 提示某队替补队员或官员的不恰当的行为； 提示不正确的替补程序（包括活球状态）； 提示裁判员在纪律制裁中所犯的错误； 提示场外出现的干扰。 ?; 比 赛 时 间;相关比赛应被延长的情况： 踢或重踢球点球； （五人制）踢或重踢第二罚球点罚球点球或无人墙直接任意球。 ; ;暂 停;伤 停 补 时;比赛开始和重新开始;开球直接射门;坠 球;比赛进行及死球;室内场地; 计 胜 方 法;第三组： 犯规与不正当行为 ;犯规与不正当行为;犯规的基本要素;可判为直接任意球的犯规;尺 度;犯规吗？; 判为间接任意球的犯规五人制：如果守门员犯有下列4种犯规中的任何一种，判由对方踢间接任意球： 1、在本方半场内，以手或脚控制球超过4秒；;2、将球发出后，未经对方队员踢或触及在本方半场内再次触及同队队员故意传给他的球； 守门员用身体的任何部位触球将被视为控制球，除非球意外的从他身上弹出；;判罚守门员的间接任意球的犯规;裁判员认为队员犯有五种犯规被判间接任意球（5条）(危险动作/阻挡路线/阻挡守门员手发球/对队友犯规/未提及) ； 可警告的犯规（7条）（非体/异议/持续/延误/不退/进入、违替/离开） 罚令出场的犯规（7条）（严重/暴力/吐/手破坏/犯规破坏/攻、侮、骂/二黄）;任 意 球;直接任意球的信号;间接任意球的信号;判罚直接任意球或罚球点球的犯规； 每队在每半场的累计犯规应被记录（中场归零）； 每半场5次累计犯规后，除非有进球得分机会，否则不需要掌握有利； 如果有加时赛，加时赛中的累计犯规应继续累计在下半场累计犯规次数上。 ;累 计 犯 规;有利球的手势;五人制：任意球的程序;每队从第6次累计犯规起的直接任意球：;在每半场比赛或加时赛上下半场结束时，应允许延长时间执行完自第6次累计犯规起的直接任意球。 ;第六次累计犯规后的人员站位; ;罚球区内的间接任意球;第四组：界外球、球门球、角球、球点球、加时赛;界 外 球;踢 界 外 球;发界外球的区别;;违规和判罚 如果球没有进入比赛场地 判罚由对方踢界外球。 如果当踢界外球时，对方队员距踢球地点小于规定的距离时： 重新踢界外球，并警告违规队员。 对于其它任何违反踢界外球程序的行为： 由对方踢界外球。;球 门 球; 十一人制 五人制 主罚队员