2年级语文〔下〕课程纲要分享.ppt

编写《课程纲要》给我的感受是 * * * * 分享《课程纲要》 ——苏教版二年级语文下册 单元 主题 识字篇 一 二 春光篇 四 亲情篇 哲理篇 三 八 科技篇 单元介绍 识字篇 五 爱国篇 七 六 勤学篇 1、继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯；养成主动识字的习惯。 2、继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。 3、继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 学习习惯： 1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 2、能熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音： 识字与写字： 1、 准确认读386个生字。 2、 掌握本册课本安排的13个常用偏旁。 3、 能按笔顺正确书写,默写生字281个，做到书写正确，规范，姿势端正，卷面整洁。 拜 踏 鼻 廊 椅 秧 晒 随 晓 桑 缓 贺 敬 射 短 翅 读一读 阅 读： 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文 ，学习默读，做到不出声，不指读。 3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 4、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 5、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 6、喜爱图书，爱护图书。 口语交际： 1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩环节。 4、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 5、有表达的自信心，积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。 评价分为4个等级： 优秀 良好 待努力 合格 触摸她的脸 走进她的心 激活她的神 * *