- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2年级语文活动课14积累词语
语文活动课记录
活动主题 学会积累词语 1.丰富学生的词语仓库,帮助学生掌握积累词语的方法,提高学习语文的兴趣。 2.通过竞赛,培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质,以及集体荣誉感和积极进取的精神。丰富学生的词语帮助学生掌握积累词语的方法,提高学习语文的兴趣。 一、激趣 同学们已经学习了很多的词语,这节课我们来比一比,看哪组同学的词语仓库最充实,哪组同学配合得最好! 二、竞赛 1.扩展组词。 先抽签定题,然后各组分别选派两人答题。(笔答,1分钟内完成,满分6分。) A续( ) ( ) ( ) 静( ) ( ) ( ) B学( ) ( ) ( ) 温( ) ( ) ( ) C立( ) ( ) ( ) 望( ) ( ) ( ) D农( ) ( ) ( ) 形( ) ( ) ( ) 小结:积累词语可用扩展组词的方法进行。 2.写重叠词。 写出以下三种形式的重叠词。2分钟内完成,写出一词得1分。 (1) AABB例:高高兴兴 (2) ABAB例:商量商量 (3) ABB例:胖乎乎 小结:积累词语也可以采用重叠构词这一方式进行。 3.写表示同类意思的词。 先出示一个词,然后要求学生将表示这一类意思的词语写出来。每一类词语2分钟内完成,写对一词得1分。例如: 笑——微笑、大笑、冷笑、狂笑、狞笑、眉开眼笑、捧腹大笑 吃——咬、啃、吞、咽、咀嚼、吮吸…… 小结:将词语进行归类是积累词语的一种好方法。 4.连尾“接龙”。 教师先给每组确定一个字,然后要求每组学生以这个字为“龙头”,依次轮流组词,直至哪位学生组不出为止。规定:后一个同学所组的词,开头一个字应与前一个同学所组的词的尾字相同,所组的词不能与前面的重复。(每位学生组词时间不超过20秒钟,组一个词加1分。)例如:学- 学生- 生活- 活动- 动作…… 小结:像彩线串珠一样把词语串连起来,这也是积累词语的一种好方法。 三、总结 1.累计得分,评选优胜小组予以奖励。 2.总结积累词语的方法:扩展、重叠、归类、接龙。 掌握积累词语的方法,提高学习语文的兴趣。
您可能关注的文档
最近下载
- 6天河区绿化养护第三方监督评价工作要求1.DOC
- 苏教版四年级下册数学期末试卷4套(完美版).pdf
- 实验三比值控制实验2.doc
- 【设施和环境条件管理程序】2023年医学实验室管理体系认证审核资料(内含表格).docx VIP
- 2023-2024学年《监督学》试卷及答案解析.pdf VIP
- 标准图集-浙J44《住宅防火型变压式排气道》.pdf
- 八年级物理:时间和长度的测量练习题含答案.pdf
- 【生物安全管理程序】2023年医学实验室管理体系认证审核资料(内含表格检查表).docx VIP
- 【仪器设备校准和检定管理程序】2023年医学实验室管理体系认证审核资料(内含全套表格).docx VIP
- 《运用“思维导图”提高中年级习作水平的研究策略》课题研究方案.docx
文档评论(0)