51班夏令营优秀作文集.doc

书店偶遇记 五年一班 张涛 今天，万里无云，爱读书的赵新天又到新华书店里去借书了。正当新天同学徜徉在各个书架间，挑着自己喜欢的书籍时，一抬头，他看到了一位看起来很有学问的中老年人。他想了又想：这人是谁你呢，好熟悉。忽然，一股记忆涌现他的脑海——原来那个人是自己小学时的班主任——黄老师。望着那熟悉的身影，他回忆起了自己小学时欢乐的时光。 眼看黄老师要离开书店了，新天同学赶紧三步并作两步地追上了黄老师，挡在黄老师面前，说道：“黄老师，您还记得我吗？最近过得还好吗？”听到说话时的黄老师推了推面前的眼睛，打量打量了这个气喘如牛的小伙子，先是疑惑地望着，再仔细地思考了一会儿，恍然大悟地说：“你是新天同学吧，我最近过得挺好的。” 听了黄老师的回答，新天同学激动坏了，一股暖流立马涌上了心田。桃李满天下的黄老师，竟然记得自己，新天一下子都不知道说些什么了。“你这几年过得怎么样？”黄老师又接着说，“你来书店，是买书的吧！还是当年那个爱读书的孩子。”“老师，承蒙您当年的教导，我正读高三呢。今年来书店，是来查资料的。”赵新天感激地说。 说完，新天同学正准备感谢感谢黄老师，邀请他去家里坐坐时，却听见黄老师说：“现在时间不早了，我也赶时间，要先走了，我们下次再聊。再见，新天，好好读书了，老师等着你金榜题名。”说完，黄老师转身就走了，新天只好和老师说“再见”。 望着黄老师远去的背影，这时，赵新天明白了黄老师的不容易，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就是黄老师这样认真负责、无私奉献的班主任。新天又回想起了黄老师昔日的谆谆教导，他的眼眶情不自禁地湿润了起来…… 【点评】对话描写设计合理，语言描写的同时，加入了神态、心理等描写，能运用提示语位置的变化，丰富语言表达。文章字里行间流露出了学生对老师的那种感激之情。 画鼻子 五年一班 杨运镁 “哈哈哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声，正从习作班的教室传出来——原来，大家正在热火朝天地玩画鼻子游戏呢！悄悄告诉你，我也是其中的一员呢，别告诉别人哦！ 游戏规则：玩的同学蒙上眼睛，原地转三圈，同学们用语言提示引导他走到黑板面前，在老师指定的位置画上鼻子。 了解了游戏规则后，只见同学们个个精神抖擞，迫不及待地想当第一个勇士。不过，游戏开始前，得先画个脸，金老师还没发号施令，某某同学便自己上台画了个大大的笑脸，不过这个笑脸有点怪，因为没有鼻子。重点是画得有点像猴王转世啊，老师看了，觉得缺了什么，便在那头上画了三个毛，这一画，“哈哈哈——”同学们笑得可是前俯后仰啊，“三毛啊”“哈哈哈……”猴王变三毛，还真的很搞笑。 紧接着，真正的游戏开始了，第一位“勇士”——王子言同学大步流星地走到游戏场地，班级中央，静等老师帮他蒙上眼睛，而同学们则个个屏息凝视，不一会儿，准备工作好了，同学们也乐了，有的很善良，一直在为他提示信息；有的可调皮了，正使劲地使坏，别人喊“左”，他就喊“右”，害得子言同学左右碰壁，引得同学们哈哈大笑，聪明的子言同学终于知道自己被耍呢，一怒之下，大声喊道：“你都把嘴巴闭上，我自己走，哼哼，以我对这个班级的熟悉程度，我相信我自己可以走到指定的地方。”经他这么一喊，同学们立马不吭声了，含笑地静待他的表现，没想到，他还真不是吹的，准确走到黑板前，拿起粉笔，不管三七二十一，随手一挥，哇，就差一点点而已。同学们顿时露出了一副崇拜的表情，同时也深深地觉得这游戏或许不难，也都想上去试试。 你看，李海泉同学上场了，再来，高伟也去了，凌波同学也不甘落后……看着一个个同学都上了，没轮到的我，如同热锅上的蚂蚁，平时老期待铃声响的我，一直在祈祷：时间慢点，慢点，铃声不要响，不要响…… 还好，各位路过的神仙，听到我的心声了，终于轮到我了。心中的快感不禁涌出，蒙上眼睛的前一刻，我便记住方位信息，不过蒙上眼睛后，我立马就蔫了，看不见的世界里，原来还是蛮可怕的，好希望同学们这时候出声支援下我，可他们好像约好了似的，都不出声，这时候，我只听到了自己的心跳声，“怦怦怦”，感觉心都要跳出来似的。我强迫自己镇静下来，心想：不就是个游戏嘛， 可以的。于是，我迈出了第一步，第二步……黑板面前，我毫不犹豫地拿起粉笔，一挥，好了，立马摘掉红领巾，看到光明的那一刻，我已经不管画得好不好了，我只想说：“看得见光明，真好！” “丁零零，丁零零……”下课铃声响了，“画鼻子”这么有趣的游戏，我希望还可以再玩一次，我想再感受下黑与白的体验…… 【点评】认真仔细的观察，真切的游戏体验，写出了自己的真情实感，能运用神态、心理等描写，语言生动形象，是一篇很好的记叙文。（指导老师：唐亚敏） 一个不错的梦 五年一班 高伟 那天晚上，我做了一个不错的的梦，我梦到了我在那个陌生的时空里，自由飞奔。 在梦里，我被一股腥臭的味道给寻醒了。“什么东西，这么臭啊？”我赶忙捂住鼻子喊道。说完，定