关心学生成长,就是关心国家未来〔小公民〕.docVIP

关心学生成长，就是关注国家未来 ——金塔县东大街小学关心下一代工作典型材料 金塔县东大街小学是2009年秋季由原金大小学改扩建成的一所县属完全小学。学校占地面积7243平方米，总建筑面积2635平方米。现有学生490人，有14个教学班，教职工31人，专任教师学历达标率为100%， 市级学科带头人1人，市级骨干教师2人；县级学科带头人和县级骨干教师9人。学校拥有多媒体交互式教学系统（电子白板）4套、多媒体教室一个、计算机教室一个，拥有计算机40台，实现了以班级配备实物展台为主的“班班通”数字化教学的新格局。完善的内部配套设施、优美的环境和浓郁的校园文化氛围为下一代的成长提供了良好的环境。2010年七月份，在全县教育质量监测中我校成绩名列前茅，第三届教学大会上获教学质量二等奖。2011年在教育工作例会上，我校获2010年度目标管理责任书考核二等奖。 以创建“五好”关工委为契机，努力开创工作新局面 我校认真贯彻全国关工委 “工作要抓基层”的指示精神和金塔县关工委《关于印发“开展基层‘创五好’‘五老’学先进活动的实施意见”的通知》精神，科学规划，分步推进，计划用两年的时间创建“五好”学校关工委，开展“五老”学先进活动。 1、加强组织建设，为关心下一代工作提供保障。 我校建校以后就成立了关工委，十分关心下一代工作，始终从思想上、心理上、学习上、生活上、经济上、活动上关心下一代，将关心下一代工作作为加强未成年人思想道德建设、改进小学生思想政治教育的重要措施来抓，将关心下一代工作提上重要议事日程，定期和不定期地加以研究，提出具体指导意见和安排部署，且充分发挥了“五老”的积极作用，形成了关心下一代工作的良好氛围。 2、注重制度建设，让关心下一代工作科学规范。 一直以来，学校党政主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入学校整体工作的议事日程、纳入精神文明建设的总体规划、纳入党建建设的整体规划；把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了关心下一代工作职责、工作制度、学习制度、议事决策制度、帮教制度。以科学的制度、措施保证关工委工作顺利推进，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。 3、发挥“五老”作用，为促进师生健康成长而服务。 在我校，“五老”已成为一支特别受欢迎的编外工作队伍，他们离职不离心，退休不退岗，发挥着不可替代的参谋和纽带桥梁作用。学校工作的对象主要是学生，我校关工委正是从这一群体入手，开展了一系列具有东大街小学特色的工作：一是关工委成员每学期深入到班级，进行一次有针对性的调研活动，提交一份有理有据，有建设性意见的调查报告。二是设立关工委接待日，每月不少于一小时，对学生热情、诚恳、关爱，三是每年至少邀请“五老” 为学生举行专题讲座1次，组织“五老”积极参与青少年教育活动。 以小公民思想道德创建活动为抓手，构建育人平台 学校成立了东大街小学“小公民思想道德创建活动”领导小组，制定了《东大街小学关于开展小公民思想道德先进班级创建活动的实施方案》，各班结合自己的实际制定了创建活动方案和星级评定办法，根据创建方案学校组织班主任对创建活动进行了经验交流，对先进班级创建活动进行了验收。学校引导学生从我做起，从现在做起，从身边点滴小事做起，逐步培养学生良好的道德行为习惯。一年来，全校有201名学生在“争星”活动中达到了“五星”；占全校学生总数的51.6%。五（2）班被评为市级“小公民道德建设先进班集体”；六年级、四（2）被评为县级“小公民道德建设先进班集体”；三（1）班、三（2）班被评为校级“小公民道德建设先进班集体”。我校关心下一代工作受到了县关工委的充分肯定，近期被评选为酒泉市关心下一代先进集体。这些成绩的取得极大的调动了我校师生工作的自觉性和积极性。也为我校持续、长久的开展关心下一代工作奠定了良好的基础。 以丰富的活动为载体，滋养学生幸福成长 开展多种形式的活动是我校小公民思想道德创建活动的有效载体。一是开展国旗下演讲教育活动。每周一国旗下演讲，内容丰富，形式多样，对学生良好品德的形成起到了积极的作用。二是开展了“日行一善”教育活动。按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《酒泉市小学生养成教育大纲》、学校着重从校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面规范学生的言行，要求学生每天做一件好事。三是开展了“红领巾”监督岗活动。学校设立了“红领巾”监督岗，让优秀的少先队干部担任“红领巾”监督员，负责监督各班每天活动安全、放学路队、室内外卫生、文明礼仪、课间纪律等。四是开展“校内教育”活动。学校适时组织学生开展“六一”庆祝活动、书法绘画展评活动、安全教育主题班队会、诗歌朗