8年级思品期中复习.doc

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8年级思品期中复习

第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权力 知识点 如何理解在我国人民是国家的主人? 公民和人民的区别。 什么是共民权利和基本全利? 我国公民的权力是如何得到保障的? 我们公民享有哪些基本权利? 公民如何正确行使权利? 7.我国现阶段的人民构成? 知识拓展 如何理解我国的国家性质? 辨析:在我国,只有年满十八岁的人才能成为我国公民。 在家庭、学校和社会生活中,我们都依法享有哪些权利? 辨析:言论自由就是说话畅所欲言,不受任何限制。 我国法律保障公民权利的体制? 辨析:国庆期间,公民上街游行欢庆节日不受任何限制。 7.何如理解自由权与法律的关系? 第二课 我们应尽的义务 知识点 法定义务和道德义务的含义。 公民的基本义务的含义基本内容是什么 如何理解公民的道德义务? 公民如何忠实履行自己的义务? 为什么我们享受权利的同时也要履行义务? 知识拓展 如何理解公民权利和义务的一致性? 辨析:履行法律义务就是履行道德义务,履行道德义务也是履行法律义务。 我国法律与社会道德之间的联系。 辨析:履行义务就是不做法律禁止做的事儿。 5.辨析:在我国,人民是国家的主人,所以只因享受权利,不履行义务。 第二单元 我们的人生权利 第三课 生命健康权与我同在 知识点 人身权利的含义和内容是什么? 如何理解人身权利是一项重要的人身权利? 问什么说生命健康权是公民的首要人身权利? 国家为什么给予未成年人的生命健康权特殊保护? 形式生命健康权点的主要方式有哪些? 我们为什么要积极行驶生命健康权? 如何关爱他人的生命健康权? 保护未成年人生命健康权的法律有哪些? 知识拓展 任何组织、机构和个人都有权对违反法律的公民执行拘禁。 如何区分公民的人身自由权和公民的生命健康权? 辨析:当公民生命健康权受到非法侵害时,实施正当防卫不受任何限制。 第四课 维护我们的人格尊严 知识点 人格尊严的含义。 人格尊严权的内容。 名誉的含义及作用。 侵害公民名誉的危害是什么? 我国法律如何保护公民的名誉权不受非法侵害。 肖像的含义。 公民的肖像权不容侵犯从何体现? 姓名以及姓名权的含义. 侵害姓名权的表现形式和后果。 知识拓展 辨析:你认为在押重刑犯还有人格尊严吗?为什么? 2.辨析:有人说违反犯罪分子的人格尊严不受法律保护。 3.辨析:我国法律赋予公民保护自己名誉的权力,这保证了我国公民的名誉权不会遭到侵害。 4.辨析:既然公民有肖像权,那么警方发布通缉令时,就不该使用犯罪嫌疑人的照片,否则就构成了侵权。 5.辨析:年满十八岁的成年人有权决定自己起什么名字,因此可以随意更改自己的性明白。 第五课 隐私受保护 知识点 隐私的含义; 隐私对个人的意义: 隐私权的含义以及具体内容? 保护隐私权的意义: 为什么说尊重隐私是道德的期盼? 依法维护隐私权的途径有哪些? 如何增强保护个人隐私的意识? 知识拓展: 辨析:小孩子没有隐私。 辨析:保护隐私等于自我封闭。 加强保护隐私权的意义? 辨析:两个好友之间不该有个人隐私,若保留个人隐私就不是真正的友谊。 5.辨析:要保护自己的隐私,就得”逢人只说三分话,未可全抛一片心’。

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