四–科技创新与科技奖励大会.docVIP

?? 2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书，2009年度国家科学技术奖励共授奖374项(人)。其中，国家最高科学技术奖获得者2人；国家自然科学奖授奖项目28项，其中一等奖1项、二等奖27项；国家技术发明奖授奖项目55项，其中一等奖2项、二等奖53项；国家科学技术进步奖授奖项目282项，其中特等奖3项、一等奖17项、二等奖262项；授予7名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。1． 什么叫科教兴国？ 2． 为什么要实施科教兴国战略？ 3． 为了落实科教兴国战略，我们国家应怎样做？（或实施科教兴国战略的要求是什么？） 4． 实施科教兴国战略我们青少年应该怎样做？ 5． 实施科教兴国战略关键是什么？为什么？ 6． 国家重奖科学家等做法及科技创新成果说明了什么（道理） 答：①国家正在实施科教兴国、人才强国战略，走中国特色的自主创新道路，重视人才培养；②中国共产党是社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求；③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源是最重要资源；④我国科技自主创新能力不断增强，在某些领域已走在世界的前列；⑤科学技术是第一生产力；⑥现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定性因素。 7．我国为什么要加快发展科技、培养人才、建设创新型国家？ 答：（1）科技的作用（2）人才的意义（3）创新的意义 8． 请你为创新型国家设计几条宣传标语。 答：①自主创新，人才为先；②让创新成为一种习惯，让创新成为一种责任，让创新成为一种行动；③自主创新，中国崛起的核动力；④创新插上科技腾飞的翅膀；⑤大力推进素质教育，培养造就创新人才等。 9．请为“科技活动周”设计几种活动形式。 答：组织科技专题讲座；举办科学技术小发明创新比赛；举办科技活动征文比赛。 10．树立崇尚科学、反对愚昧的荣辱观，学校可以开展哪些活动？ 答：①请有关人员到学校给同学作专题报告；② 开展科技小制作比赛,展示活动；③ 举办以科技知识为主题的手抄报,黑板报；④观看科技电影,阅读科技书籍。 11．请为学校设计一个科技活动方案。 答：（1）活动目的：增强同学们理论联系实际的能力；懂得科技对我们生产生活的重要作用。 （2）活动形式：科普知识竞赛；小发明；小制作展示；与科技工作者交流。 （3）就某一活动设计活动方案。例如：查询资料，编写考题；组织报名参赛；公布获奖名单；颁奖并作总结发言，阐明本次活动意义。 12．请为科技主题班会设计步骤。 答：第一步：观看我国科技发展资料； 第二步：请有关专家谈科技进步与创新在经济和社会发展中的作用； 第三步：请学生代表谈观看资料和专家介绍的感想； 第四步：老师总结，评价学生发言，向学生提出学习要求，努力方向； 第五步：全体起立，唱国歌，散会。 [热点点击] 2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士谷超豪、孙家栋荣获2009年度国家最高科学技术奖。国务院总理温家宝在讲话中强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，大力发展战略性新兴产业，深化科技体制改革，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。 [知识链接] 1.教材知识：科学技术是第一生产力。 结合思考：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化事业，必须大力发展科学技术。举行国家科学技术奖励大会，有利于弘扬科学精神、发展科技事业，把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2.教材知识：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 结合思考：科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。举行国家科学技术奖励大会，有利于营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的气氛，使科技人员的创新智慧竞相迸发、创新成果大量涌现。 3.教材知识：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争。 结合思考：科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。举行国家科学技术奖励大会，有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，为优秀科技人才脱颖而出创造良好的环境。 4.教材知识：服务社会、奉献社会。 结合思考：社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多一点爱