大班社会〔小小口香糖〕说课稿.docVIP

大班社会课《小小口香糖》说课稿 一、说教材 （一）、设计意图 前一段时间，我发现幼儿园的幼儿喜欢上了吃口香糖，但他们不知道正确处理口香糖的方法，经常把口香糖扔到地上，粘到其他小朋友的衣服上，都很难清理掉。口香糖污染环境的事情在我们身边经常发生，抓住这个机会，设计此活动，让幼儿知道在物质给我们带来享受的同时，也会给我们的生活环境造成污染和危害。带领幼儿走进环保，感知环境保护的重要。培养孩子从小做起，从我做起，养成文明的好习惯，增强环保意识，愿意保护环境，通过丰富的教育活动，让环保深入幼儿的心灵。 （二）、活动目标 幼儿园活动的目标，是教育活动的出发点和归宿。以教育活动目标为依据，确使教育活动的目标得以实现。根据大班幼儿的年龄特征，我目标：我的这个活动采用了讨论法：幼儿通过讨论，情景教学法：运用图片、等手段让幼儿。表扬法：鼓励幼儿采用自主的学习方法，自己去分析、讨论；的学习方法，幼儿。 在整个活动中我多用幼儿积极讨论的形式，让幼儿都能参与到整个活动中来，体现了教学是以学生为主体的一种互动交流。在设计的时候我让每个幼儿准备一片口香糖，以便幼儿积极的参与，亲身感受，让每个幼儿尝尝，说说其味道，再正确处理口香糖的残渣。