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七年级上册历史复习提纲 第一单元 中华文明的起源 （一）原始社会：元谋人 北京人 山顶洞人 半坡、河姆渡原始居民 大汶口中晚期原始居民 黄帝尧舜禹（距今约170万年至约公元前2070年） 1、我国境内的远古居民包括： ⑴ 元谋人：云南省元谋县（长江流域），约一百七十万年前，是我国境内已知的最早的人类。 ⑵ 北京人：北京周口店龙骨山，约七十万年至二十万年前，保留着一些猿的某些特征，会使用天然火。 ⑶ 山顶洞人：约三万年前，北京人活动过的地区，又生活着一群远古人，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。 2、原始农耕文化的代表： ⑴ 长江流域：河姆渡遗址。约7000年前，浙江余姚河姆渡村，使用磨制石器（新石器），种植水稻（证明我国是世界上最早种植水稻的国家），住干栏式房子。 ⑵ 黄河流域：半坡遗址。约五六千年前，陕西西安半坡村，广泛使用磨制石器，种植粟和蔬菜（证明我国是世界上最早种植粟和很早种植蔬菜的国家），纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。 3、华夏之祖 ⑴ 黄帝和炎帝，是我国古老传说中著名的部落首领。炎帝部落和黄帝部落结成部落联盟，在黄河流域长期生息繁衍，形成了发后的华夏族。后人尊奉黄帝、炎帝为华夏族的祖先，认黄帝为“人文初祖”。 ⑵ 尧、舜、禹是黄帝以后黄河流域的部落联盟首领。尧年老了，如今部落首领民主推举有德有才的首领舜做继承人。舜年老时，也采用同样方式让位于治水有功的禹。这种民主推举、首领让贤的制度，历史上称为“禅让”。 第二单元 国家的产生和社会变革 （二）奴隶社会（约公元前2070年世纪至公元前476年） 夏（形成） 商（发展） 西周（强盛） 春秋（瓦解） 1、约公元前2070年，禹建立了我国第一个奴隶制国家夏朝。（四大文明古国） 2、禹死后，他的儿子启继承父位。从此，世袭制代替了禅让制。 3、约公元前1600年汤战胜桀，建立商朝。商朝的最后一个王纣是有名的暴君。 4、约公元前1046年，周武五伐纣，建立周朝，定都镐（今陕西西安西）。 公元前770年，周平王迁都洛。东周开始。东周分为春秋和战国。 5、西周的分封制（目的：巩固统治） 内容：①分封的方法：天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 ②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 6、灿烂的青铜文明 ⑴ 农业、畜牧业，手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 ⑵ 我国青铜器出现于原始社会末期，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周青铜器大量用于祭祀。“三星堆”文化位于成都平原，那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士瞩目。 ⑶ 我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。 ⑷ 夏、商、西周是以农业为主的社会；后代称为“五谷”的农作特，商周时期已经齐备。 7、春秋是我国奴隶社会的瓦解时期，著名的霸主有：刘桓公、晋文公、楚庄王。 （三） 封建社会：战国（形成，前475年起） 战国时期 1、战国是我国封建社会的形成时期。“战国七雄”指的是战国时期的主要诸侯国：齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦。 2、 ，生产力提高推动社会发生剧烈变革，战国时各国相继变法，秦国商鞅变法的时间是公元前356年，支持变法者秦孝公。 目的：新兴的地主阶级为了确定封建统治，发展封建经济。 主要内容有：①国家承认土地私有，允许自由买卖； ②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役； ③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权； ④建立县制，由国君直接派官吏治理。 影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强的封建国家。 3、战国时期泰国蜀郡太守李冰主持兴修了大型水利工程都江堰，使成都平原获得了“天府之国“的美称。 4、先秦文化 ⑴ 我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字） ⑵ 天文、历法、医学和文学的成就 天文 古书记载的最早日食发生在夏朝； 商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。 历法 相传夏朝就在历法（夏历），商朝的历法更为完备，战国时期，测定出一年24个节气。 医学 春秋战国之际的名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用。 文学 屈原（战国末期楚国人）和他的代表作《离骚》（世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。） 音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土了整