一年级美术“船”教案.docVIP

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2017-05-13 发布于北京
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一年级美术“船”教案.doc

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一年级美术“船”教案

一年级第二册美术第六课《船》教案胶南市王台镇中心小学丁淑萍教材分析船是古代劳动人民的一大发明是人类智慧的结晶。是船把五大洲联系在一起，直到科学技术要度发展的今天，船还是一种广泛使用的交通工具. 本课以船为载体，从感知、认知到思索，表现，多层面地拓展学生学习的时空，通过学习各种各样的船，以及了解船文化，去深入思考人类在用自己的智慧创造着在自然中生存和发展的方式。反映出人类科学、技术、文化完美结合精深之所在。　　教学目标： 2、能抓住船的结构特点， 3、激发孩子的创作欲望，进行大胆的创新，生动画出船的状态。　　教学重点：　　抓住船的结构特点，大胆表现自己心目中的大船。　　教学难点：　　探究过程中立意和构思，生动画出船的状态。　　教学准备：　　师生共同收集有关船的图片及图像资料，查找有关船的发展及科技方面的故事。　　学生：绘画工具　　教师：代表大海的蓝色大纸一、导入揭题。师：你见过什么样的船呢？坐船的感觉是怎样的呢？师：课前老师让同学们回去收集各种有关船的资料，和各种模型，谁能给同学们介绍一下你收集的资料？ 2.学生收集资料的交流。1.头脑中先完成构想。2.用手指在作业本上比画你的构图。五、作品展示和评价。师：你最满意自己画面的什么部分？