思想谷教育︰好的学习力决定孩子的未来.docxVIP

思想谷教育谈好的学习力决定孩子的未来依据多年的跟踪调查我发现，学习困难的孩子造成学习困难的原因虽然错综复杂，但存在一个共性的问题：大部分学困孩子的家长在早期家庭教育上存在思维上的错乱，要么源于家教知识的不足，要么源于家长“盲目自信下的执著”。家长思维存在四种类型家长思维类型归纳起来大概有四种情形第一类家长个人事业心责任感都很强，拼命在社会上打拼，考虑最多的是如何给孩子积蓄更多的钱，或者争取自己拥有更高的地位，以便使孩子将来能因此得到更多的福泽和方便；第二类家长是极力地把自己的理想转嫁给孩子，不管孩子喜欢不喜欢，只要是家长认为对孩子未来发展有用的就不惜一切代价强行让孩子吸收接纳；第三类家长是跟风型，不论孩子的个性如何，只要别人的孩子在做，就一定让自己的孩子也去做；第四类家长是有苗不愁长式的，他认为他小时候就没有人引领不也很好吗？当然也有一部分是生活所迫不能关注到自己孩子的成长……　　家长思维影响孩子一生无疑，大人在家教上是什么样的思维，就决定着家庭教育是什么样的行为。第二类家长从孕育孩子开始，就计划孩子出生后学什么做什么，孩子一出生，学习就开始了，早教班、音乐班、外语班、美术班、舞蹈班……领着孩子满世界地跑着上辅导班。第三类家长唯恐孩子输在起跑线上，于是紧跟着加入了各类所谓智力开发的早期学习班。思想谷创始人李宣黎女士不得不遗憾地告诉大家：他们真的是在诚心诚意地追求教育孩子走向成功的目标中，在“认认真真”引领孩子走向失败。?因为家长不了解孩子的天性，不了解孩子的认知规律。他们把早期教育误认为让孩子早些学习各类文化知识，而忽略孩子自身的心智发展水平，过早地让孩子品尝失败的滋味。厌学的种子早早地被埋下了。实质上，教育是什么？教育就是培养孩子从小具有良好的习惯。有了良好的习惯，当他心智发展到一定水平时，学习文化知识是易如反掌的事。有一个调查数据希望能引起家长们的反思，在中国的成功人士中75%来自农村，无疑农村孩子的生活经历决定了他们大部分从小就能吃苦，特别是来自贫困地区的孩子。生活的艰辛、现实的磨砺使他们不仅能吃苦而且十分有耐力。所以一旦他们知道了奋斗方向，拥有了目标，就会执著地走下去，成功自然是必然的结果。孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，孩子的身心犹如春天的土地，我们应该如何给孩子播种，播种什么？做家长的需要仔细分析，认真思考，科学策划。既不可错过播种季节，也不能播错种子，更要杜绝播下不良的种子。哈佛大学有一个理念是：一个人的成功与失败不在于他的能力和经验，而在于他的思维方式；因为思维指导行动，行动影响习惯，习惯形成品格，品格决定命运。为了孩子的明天，让我们有一个好的家教思维吧。因为好思维决定好未来。 其实对于一个孩子的成长，思想谷教育创始人李宣黎女士认为，一个孩子学习力的强弱决定着孩子未来的成长。没有学习力的孩子，就没有好的思考力，没有好的思维，就不可能取得好的成绩。要让孩子优秀，从打造优秀学习力开始。目前，根据美国哈佛大学与英国ELLI组织研究，思想谷少儿学习力训练是北京首家根据少儿学习力训练系统潜心多年研究成果成立的一所学习力训练学校，为帮助更多儿童，提升6—15岁儿童的学习能力，通过科学训练，全面提升孩子综合素质，让孩子爱学习，会学习，轻松学习，学校公开推出各科免费试听课，欢迎适龄儿童到校试听！