上海初2语文期末模拟练习卷.docVIP

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上海初2语文期末模拟练习卷

上海初二语文第一学期期末模拟质量测试 题号 一.文言文(42分) 二.现代文(48分) 三.作文(60分) 总分(150分) (一) (二) (三) (四) (一) (二) 得分 文言文阅读(本大题共4题,满分42分) 默写(每句3分,共18分) 古人学问无遗力, 。(《冬夜读书示子聿》陆游) ,长风万里送归舟。(《《和淮上遇便风》苏舜钦》) 一树寒梅白玉条, 。(《早梅》张谓) ,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾) 老而学者,如秉烛夜行, 。(《勉学》颜之推) 往借,不与,归而形诸梦。 。(《黄生借书说》袁枚) 宋词鉴赏(每题2分,共4分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 7.词中的“天山”指的是 。(2分) 8.下列理解不恰当的一项是( ) (2分) A.“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。 B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故,说自己不受重用未能施展抱负。 C.下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。 D.这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。 课内文言文(共8分) 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能,最是不济事。    眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。   且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得! 《潍县署中寄舍弟墨第一书》作者为 ,字 。(2分) 翻译:读书以过目成诵为能,最是不济事。(3分) 下列理解不正确的一项是( )(3分) A、第一段提出论点“读书以过目成诵为能”。 B、第二段以名人事例强调深入研读的重要性。 C、第三段以读史为例阐明反复诵观的必要性。 D、文章作者主张读书应选择精华,深入研究。 课外文言文(共12分) 闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。 一日,民有告粮船失风者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫书也。 【注】公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。 失风:行船遇恶风失事。 漫:随便。 12.解释文中的加点词(4分) (1)人初不知其故( ) (2)公诘其失船为何日( ) 13.对文中画线句意思理解正确的一项是(3分) A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。 B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。 C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。 D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。 14 从文中看出“民”有诈的语句是___ (用原文语句回答) (2分) 15 对本文写作意图理解最恰当的一项是(3分) A.希望官员做事认真,一心为公。 B.称赞周忱留心公事,做事细密。 C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。 D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。 现代文阅读(本大题共2题,满分48分) 阅读下文,完成题目。(21分) 对禽流感,人类所知还有限 ①禽流感是随着家禽饲养业的发展而广泛传播的禽类传染病。尽管历来的禽流感也造成了不同程度的严重损失, 最近在亚洲爆发的禽流感却仍令人高度关注。目前,人们对禽流感的发生、发展和遏制方法的认识仍待继续深化。 ②禽流感是含糊的恶性传染病,其传染性和危害性极大。1999年3月11日, 美国伦巴地区爆发禽流感,当年12月疫情扩散到内华达州和亚利桑那州。到去年3月,仅加州就销毁了326万多只鸡。2003年4月,荷兰发生禽流感,人类感染者达80人,并

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