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- 2017-05-09 发布于广东
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2016年秋季版七年级道德与法治下册132青春有格课件2
* 第一单元 青春时光第三课 青春的证明 第二框 青春有格 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 要认识到我们需要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力,养成自我省察的习惯。 课前预习 1、青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着_____,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限______。 2、孔子说“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为______的就不去做。 3、“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的____。我们的行为在证明并创造者我们自己。“行己有耻”意味着我们能____面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立____意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强_____。 4、“止于至善”是人的一种_____,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的_____,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 5、在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。榜样不仅是一面____,而且是一面____。 6、“止于至善”要求我们养成_____的习惯,检视自身
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