《应用文写作教程》第一章︰绪论.ppt

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《应用文写作教程》第一章︰绪论

第一章 绪 论 (时间:1次课,2学时) 第一章 绪 论 学习要求: 学习本章应该了解应用文写作的性质、种类以及这门课程在日常生活中的作用;了解应用文的历史沿革,掌握应用文的概念以及应用文的主旨材料、结构及表达方式,以便更好地写作应用文。 第一章 绪 论 第一节 应用文概述 第二节 应用文的构成要素及其写作要求 第一节 应用文概述 一、应用文的产生及发展 二、应用文的性质和种类 三、学习应用文写作的意义 四、学习应用文写作的方法 第一节 应用文概述 一、应用文的产生及发展 应用文写作是社会历史发展的产物,源于实用的需要。《周易·系辞下》中记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸《夬》。”这里的“书契”即公务文书。马克思主义唯物史观认为:文字起源于劳动,文字的诞生为文章的产生打下了基础。从史料看,具有实用价值的文章和具有审美价值的文学相比,应用文的诞生明显早于文学。从1898年起,考古工作者在河南安阳小屯殷墟遗址等地陆续出土大量刻有文字的甲骨,到目前为止,已逾十万片。这就是在中国文化史上占据重要地位的“甲骨文”。“甲”是指龟甲,“骨”是牛骨或鹿骨,文就是刻在龟甲或兽骨上的文字,又叫甲骨刻辞。甲骨文是商代王室进行占卜时所作的简短记录,短的仅数字,长的也不过百余字,是我国最早出现的原始性的文章,也是最早的应用文。就已发现的这些甲骨文来说,其内容涉及世系、气候、食货、征伐、狩猎等各方面,真实地保存了殷商奴隶社会的痕迹,可以说甲骨文是埋在地下的殷代王室的档案,无疑是我国最早的应用文。 周时代盛行在青铜器上铸刻文字,称为“钟鼎文”。钟鼎文有的用来记载统治者的制度法令,有的用来记载征战的胜利,有的用来记载统治者的文德武功,还有的用来记载贵族之间的商务活动,其中也有一些属于私人之间用于物质交换的契约。这类文章都是应用文。 我国最早的文章总集《尚书》,所收录的文章多数也是公文。《尚书》中的文章就是上古文献的汇编,分为六种体式:典、谟、训、诰、誓、命。其中,“典”用于记述上古典章制度;“谟”是议政的策论;“训”是进行教诲开道的论说文;“诰”是进行训诫的文告;“誓”是军队出征的誓词;“命”是君主的命令和诏书。这些文体,跟现代的命令、决定、决议、指示、布告、公告、通告、通报、报告等,都有一些近似之处。它收录了虞、夏、商、周四个朝代的二十八篇文献,结构完整,条理清晰,层次明确。《论语·宪问》记载:“子曰:为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。”可见一份文书的出台须经“草创”、“讨论”、“修饰”、“润色”四个阶段。 一、应用文的产生及发展 到了秦代,应用文得以充分的发展。秦始皇建立了第一个中央集权制的国家政权,为了达到长治久安的目的,统一了文字和度量衡,实行车同轨、书同文的措施,为应用文统一创造了条件。当时皇帝公布的文书,已有固定的名称和内涵。《史记·秦始皇·本纪》记载:“命命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’。”应用文的体式也有较明确的规定,以前的公文书一律直书,不提行,不空格,君臣如一;到秦始皇,行文中再提及尊号(如“皇帝”,“始皇帝”)时则要另起一行,顶格书写。为了提高公文的办事效率和可靠程度,还制定了现在仍在沿用的“抬头”、“用印”等制度,这标志着公文在当时已经相当成熟。 汉承袭了秦的体制。汉代的公文体式主要有书、议、策、论、疏、诏、制、敕、章、奏、表等。其中,皇帝对臣下使用的文体主要是诏、令、策、敕,其中“诏”和“令”用于对下发布命令,“诰”专门用来封官赐爵;臣下对皇上则主要用章、奏、表、议等,已有了大致固定的下行文和上行文的区分。同时,在表达和结构上,也有了一些相对固定的格式,相对撰写制度更为完善。尤其值得一提的是,当时的公文还产生了一些流传于后世的名篇,如贾谊的《陈政事疏》、《论积贮疏》,晁错的《论贵粟疏》,司马相如的《上书谏猎》等。 三国、两晋、南北朝历时三四百年,曹操父子对应用文的发展做出过重大的贡献。曹操的代表作有《让县自明本志令》、《求贤令》、《求逸才令》、《慎行令》、《修学令》、《请增封荀表》等。曹丕则不仅亲自撰写公文,还推出了有关公文写作的理论专著《典论· 论文》他说文章是“经国之大业,不朽之盛事”,对应用文写作有了深刻认识和精辟论述。 一、应用文的产生及发展 唐宋时期随着国家在政治、经济、文化上的发展,应用文在写作上也较前代更为成熟,是中国古代公文走上成熟的时期。这段时期的名篇不胜枚举,例如魏征的《谏太宗十思疏》、《十渐终疏》,骆宾王的《为徐敬业讨武曌檄》,柳宗元的《段太尉逸事状》,范仲淹的《签手诏条陈十事》,欧阳修的《朋党论》、《与高司谏书》。在这个时期,中国文化史上出现了著名的“唐宋散文八大家”。“古文运动”在这一历

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