【创新设计】〔福建专用〕2014年高考地理一轮复习第3部分区域可持续发展章末整合提升第15章.ppt

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【创新设计】〔福建专用〕2014年高考地理一轮复习第3部分区域可持续发展章末整合提升第15章

批阅3:能够正确总结出光照、热量、水能资源状况,但没有分析、总结出矿产、野生动植物和旅游资源及生态环境的脆弱性。 网络构建 规范审答系列 章末整合提升 答卷投影 根据下列材料,回答有关问题。 材料一 见下图 (1)根据材料一,图示区域积温由东向西_____________ , 原因是___________________________ 。 (2)根据材料二,简述歌谣反映出的该地自然环境的主要特征。 (3)从自然条件角度分析青海省经济发展的有利和不利因素。 答案 (1)逐渐降低 地势由东向西逐渐升高 (2)昼夜温差大,地势起伏大,天气多变,植被呈现出山地的垂直地域分布规律。 (3)有利因素:光照充足、水能丰富、矿产种类多、野生动植物资源独特、旅游资源丰富。不利因素:热量不足、生态环境脆弱。 1.由信息1可知,该区域是青藏高原地区。 2.由信息2可知,该地区的积温由东南向西北递减,说明 地势由东南向西北升高。 3.综合信息1、3可分析出,当地地势起伏大,天气变化较 多,并且山地垂直地域分异显著。 规范审题 规范审答 批阅1:第(1)题,能够正确分析出该区域内积温的变化及其原因,该题解答得比较完美。 批阅2:第(2)题,能够分析该区域内地势起伏及天气特征,但忽视了昼夜温差及植被的垂直分异现象。 试卷讲评 条件评价一般要从两个角度——即有利和不利进行,每一个评价角度也应从两个方面进行,一是自然条件,包括自然环境与自然资源;二是社会经济条件。 增分指导 网络构建 规范审答系列

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