【初中考】【初中考文言文总复习】.ppt

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【初中考】【初中考文言文总复习】

欢迎光临 中考文言文总复习(一) 制作者及授课教师: 高松巍 1:精读课本内的经典篇章 重点难点突破 2分门别类归纳文言知识树 (通假字 古今异义 一词多义 同义词 多音词) 3:加强诵读,培养语感 4:课外延伸,拓展学习 表示第一人称“我” 惟吾德馨 予谓菊 余闻之也久 仆岂敢有私怨哉 寡人无疾 臣本布衣 孤之有孔明 不欺朕 表示第二人称“你” 孰谓汝多知乎 子何恃而往 卿太重 更若役,复若赋 尔安敢轻吾射 君之病在肌肤 非公不能定 表示“说”“告诉” 子”曰:“学而时习之” 不足为外人道也 孔子云 数言欲亡 贫者语于富者曰 表示“全,都” 皆叹惋 具答之 咸来问讯 男女衣着,悉如外人 传一乡秀才观之 举国上下 群响毕绝 表示“所以” 故逐之 是故所欲有胜于生者 是以谓之“文”也 表示连词“于是,就” 及日中则如盘盂 饮少辄醉 遂与外人间隔 得钱千五百,乃去 宋伯因复担鬼 表示“多次” 屡战屡败,屡败屡战 又数刀毙之 表示否定词“不,没有” 时人莫之许也 非公不能定 勿以恶小而为之 弗古 河曲智叟亡以应 微斯人,吾谁与归 表示代词“这,这样” 此之谓失其本心 登斯楼也 居是州,恒惴栗 问渠那得清如许 知其然,而不知其所以然 问君何能尔 同义词归纳 第一人称“我” 第二人称“你” 表示“说”“告诉” 表示“全,都” 表示“所以” 表示连词“于是,就” 表示否定“不,没有” 表示“多次” 表示代词“这” 吾,余,予,仆(谦称),寡人,朕,孤,臣 汝,子,君,卿,若, 尔, 公, 公等 曰, 道, 语 , 云, 言, 谓 对曰 皆, 悉, 咸, 具, 一, 举, 毕 故, 是故, 是以 则, 辄, 遂, 乃, 因 莫, 勿, 非, 弗, 亡, 微 屡, 数 此, 斯, 尔, 是, 然, 许 一词多义归纳(之一) 1故 妻跪问其故 故逐之 两狼之并驱如故 桓侯故使人问之 温故而知新 2顾 顾野有麦场 顾不如蜀鄙之僧哉 三顾茅庐 3道 不足为外人道也 道阻且长 策之不以其道 4去 公然抱茅入竹去 西蜀之去南海 则有去国怀乡 去死肌 (原因) (所以) (原来) (故意) (旧的) (说) (道路) (方法) (看,回头看) (难道) (拜访) (趋动词) (距离) (离开) (去除) 5绝 群响毕绝 以为妙绝 韦编三绝 率妻子邑人来此绝境 6名 有仙则名 名之者谁 并自为其名 不能名其一处也 7易 天下事有难易乎 易之以百金 不易一字 8卒 卒于鲁也传之 生卒不详 卒买鱼烹食 (全,都) (极点) (断) (与世隔绝) (容易) (交换) (改变) (出名) (命名) (名字) (说出) (终于) (死) (士兵) 9遗 以光先帝遗德 是以先帝简拔以遗陛下 10或 11许 12因 杂然相许 潭中鱼可百许头 时人莫之许也 不知何许人也 定伯因复担鬼也 罔不因势象形 因不喜人唾 或以钱币乞之 (遗留) (赠予) (赞同,答应) (左右) (赞同) (处所) 或异二者之为 而或长烟一空 (有的人) (或许) (有时) (于是) (根据) (因为) 得遗金一饼 (遗失) 拓展学习 王勃传(节选) 九月九日,都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客。因出纸笔 遍请客,莫敢当,至勃,凡然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇。乃矍然曰:“天才也。”请遂成文,极欢罢。 勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧, 及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。 解释下列重点字词 大宴( ) 遣吏( ) 辄报( ) 语益奇( ) 不易一字( ) 二:请口译全文 因 出纸笔( ) 摆宴席 于是 派 就,于是 更加 改变 谢谢光临指导

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