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- 约3.34千字
- 约 26页
- 2017-05-09 发布于四川
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〔5柳先生传〕课件3
3.哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣 隐者风范(性格):闲静少言,不慕荣利 书中求乐(爱好):好读书,不求甚解 率真放达(爱好):性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留 安贫乐道(生活):短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 自得其乐,淡泊名利(爱好):常著文章自娱,忘怀得失。 合作探究: 1.陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 饮酒(其五) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 * * * 陶渊明,东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!”当即脱去官服,辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高,有骨气,不为名利奔走逢迎。 自传,传记文的 一种,是叙述作者自 己生平经历的文章。 一般来说,自传要介 绍自己的字的姓名、 籍贯、年龄、性格爱 好及思想发展等等。 学习目标: 1.积累文言词汇 2.了解人物性格志趣和精神风貌 3.体会朴素凝练的语言风格 嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( ) 箪( ) 汲( ) 俦( ) 觞( ) 黔( ) 娄( ) shì zhé lìn hè dān jí chóu shāng qián lóu 1、认准下列字的读音 ⒉解释下列画线的字词 ⑴亲旧( )知其如此 ⑵期( )在必醉 ⑶环堵( )萧然( ) ⑷造( )饮辄( )尽 ⑸因以为( )号 ⑹晏如( )也 ⑺每有会意( ) ⑻以此自终( ) 亲戚、朋友 期望、愿望 墙 冷冷清清的样子 到、往 总是 “以之为”,把它作为 安然自若的样子 对书的意旨有独到的体会 过完自己的一生 1.为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 2.陶渊明好读书为什么不求甚解? 3.哪些语句表现了五柳先生的性 格生活和志趣? 整体感知: 陶渊明:人物性格: 闲静少语,不慕名利。 生活背景: 环堵萧然,不蔽风日。 短褐穿结,箪瓢屡空。 志趣爱好: 1、好读书 2、性嗜酒 3、常著文章自娱 精神面貌: 淡泊名利,独立特行; 率直自然,安贫乐道。 2. 文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。 今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。 读书目的,不是追求名利,是求得精神享受和安慰,寄托感思。 1.可见家居环境清静、淡雅、简朴.由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 五柳先生 性格: 闲静少言 ,不慕荣利 生活: 环堵萧然, 晏如也 志趣 读书: 好读书,不求甚解 饮酒: 性嗜酒,期在必醉 写文章: 常著文章自娱 不慕名利,率真自然,安贫乐道 讨论:本文在写作上最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想,多用否定句有什么作用? 品评鉴赏: “不知何许人也,亦不详其姓氏” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不”字为一篇眼目 淡泊宁静 恬淡自足 胸襟开阔、率真自然 开朗乐观 耿直率真 9 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 陶渊明(晋) 1、亦不详其姓字( ) 2、因以为号焉 ( ) 3、不求甚解 ( ) 4、造饮辄尽 ( ) 5、环堵萧然 ( ) 6、箪瓢屡空,晏如也( ) 7、不戚戚于贫贱 ( ) 8、不汲汲于富贵 ( ) 解释下
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