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- 2017-05-09 发布于四川
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〔人教版〕七年级〔上〕习题课件︰第二单元5.秋天的怀念〔语文〕
七年级语文上册(人教版) 5.秋天的怀念 ◆词语积累 憔悴:形容人脸色不好看。 翻来覆去:来回翻身。 絮絮叨叨:形容说话啰里啰唆。 喜出望外:遇到出乎意料的事情而特别高兴。 ◆背景追溯 史铁生在二十一岁时,突然得了一场重病,导致高位截瘫,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴。这是多么沉重的苦难啊!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完善的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔,以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知,也在那一年,母亲永远地离开了他。作者怀着对母亲深深的思念和愧疚写下了《秋天的怀念》。 ◆文体知识 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 记叙文六要素:第一要素是时间,年、月、日、时写清楚。第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物,写事情里的人物。第四要素是事件的起因,为何发生这件事。第五要素是经过,来龙去脉写清楚。第六要素是结果,交代好结局。 ◆主题解说 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。 ◆疑难探究 师:细读课文,看看哪些地方说明母亲一切都是为了儿子。 生甲:母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”——母亲像一扇门一样,挡住的不是窗外“唰唰啦啦”地飘
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