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- 2017-05-09 发布于四川
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人教版数学初1〔上〕同类项
同类项 小结 这节课你学到了哪些知识? 作业 《学评》P51~P55 达标训练(1)、达标训练(2)、达标训练(3) * * 问题1: 青藏铁路上,在格尔木到拉萨之间有一段很长 的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千 米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120 千米/时,请根据这些数据回答下列问题: 在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需 时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍,如果通过 冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这段铁路 的全长吗? 问题2: 多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5的项是 什么?这些项当中哪些项可以归为一类? 所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项 常数项都是同类项 例1:指出下列多项式中的同类项 把多项式中的同类项合并成一项, 叫做合并同类项 合并同类项实际上就是根据加法交换律、 结合律以及乘法分配律,把各同类项的 系数加以合并 合并同类项的法则: 把同类项的系数相加,所得的结果作为 系数,字母和字母的指数保持不变 例1、合并下列多项式中的同类项 练习:65页练习1、2题,70页第1题 练习: 3、判断下列各题中的两个项是不是同类项, 依据是什么? (1)-xy2,2y2x (2)-0.2a2bc2,5ab2c2 (3)3,a (4)-9,0 例2:求多项式的值 1、书第70页5~10题
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