翠鸟微课第二三段1导论.ppt

* 翠 鸟 的活动特点 北师大版小学语文三年级上册第六单元 南阳市第六小学 董传静 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 翠鸟行动敏捷 在第二段中，描写翠鸟活动的语句： “爱贴着水面疾飞”、“才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。” (写出了翠鸟的动作轻、快。) 在第三段中，描写翠鸟活动的语句： “ 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。 ” （瞬间完成这一连串动作，动作多敏捷呀！） 　　 蹬开 像箭一样 像箭一样 飞走了 动作敏捷的特点是 怎么写具体、写生动的？ 动作 敏捷 1、准确运用动词： 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。