引导学生“反思”,提高自我调节能力.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于天津
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引导学生“反思”,提高自我调节能力.doc

本科生毕业论文论文题目引导学生反思提高自我调节能力姓名指导教师专业小学教育专业年级类别学习中心学习中心完成时间年月日引导学生反思提高自我调节能力摘要反思是学生学习过程重要一环是学生自觉地对自身活动进行回顾思考总结评价调节的过程是对问题的再认识关注学生学习过程的反思可以促进学生自主学习能力的提高自主学习的一个重要特征即对认知活动能够进行自我监控并做出相应的调适如何在平时的教学活动中培养学生的反思能力呢从而提高自我调节能力呢教师应该激发反思动机提供反思机会使学生在反思中进行自我调节从而提高自我调节能

本科生毕业论文 论文题目:引导学生“反思”,提高自我调节能力 姓 名:xxx 指导教师:xxx 专 业:小学教育专业 年 级:xxx 类 别:xxx 学习中心:xxx学习中心 完成时间:xxx年 xx月xx日 引导学生“反思”,提高自我调节能力 [摘 要] 反思是学生学习过程重要一环,是学生自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是对问题的再认识。关注学生学习过程的反思,可以促进学生自主学习能力的提高。自主学习的一个重要特征,即对认知活动能够进行自我监控,并做出相应的调适。如何在平时的教学活动中培养学生的反思能力呢,从

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