情商第一课：自我察觉 - 辽宁省高等学校师资培训中心 gt;gt; ….pptVIP

高校教师培训的国际经验及其启示 辽宁师范大学教育学院 蔡 敏 教 授 博士生导师 mcai57@ 一、国家对高校教师培训工作的要求 1. 对师德教育的要求 加强职业理想和职业道德教育，大力宣传高校师德楷模的先进事迹，引导教师潜心教书育人。 在教师培训特别是新教师岗前培训中，强化师德教育特别是学术道德、学术规范教育。 教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》 2.对加强高校青年教师队伍建设的要求 （1）提高青年教师思想政治素质和师德水平。 （2）健全青年教师选聘和人才储备机制。 （3）提升青年教师专业发展能力。 （4）完善优秀教师传帮带团队协作机制。 （5）造就青年学术英才和学科带头人。 教育部 中央组织部 中央宣传部 国家发展改革委 财政部 人力资源社会保障部 《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 3.对教师教学发展中心的希望 推动高校普遍建立教师教学发展中心，重点支持建设一批国家级教师教学发展示范中心，有计划地开展教师培训、教