扬州大学“发展工科、振兴文理、强化农科、提升医科”.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于天津
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扬州大学“发展工科、振兴文理、强化农科、提升医科”.doc

关于进一步推进发展工科提升医科振兴文理强化农科的意见发展工科提升医科振兴文理强化农科推进文理工农医各学科协调发展是按照分类指导强化综合提出的学校整体发展思路在新的历史发展时期国家实施提高自主创新能力建设创新型国家重大战略对高等教育发展提出了新任务新要求为深入贯彻落实科学发展观加快实现两个转变更好地发挥学科建设在人才培养科学研究社会服务方面的龙头作用推进学校各项事业协调快速发展今后一段时期要继续坚持这一发展思路现就进一步推进发展工科提升医科振兴文理强化农科提出如下意见一总体要求坚持分类指导实施分层

PAGE PAGE 1 关于进一步推进“发展工科、提升医科、 振兴文理、强化农科”的意见 发展工科、提升医科、振兴文理、强化农科,推进文、理、工、农、医各学科协调发展,是按照分类指导、强化综合提出的学校整体发展思路。在新的历史发展时期,国家实施“提高自主创新能力,建设创新型国家”重大战略,对高等教育发展提出了新任务、新要求。为深入贯彻落实科学发展观,加快实现“两个转变”,更好地发挥学科建设在人才培养、科学研究、社会服务方面的龙头作用,推进学校各项事业协调、快速发展,今后一段时期,要继续坚持这一发展思路。 现就进一步推进“发展工科、提升医科、振兴文理、强化农科”提出如下意见。 一、总体要求

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