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- 2017-05-12 发布于天津
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淮安市2015-2016学年高三年级第一次调研测试 政治学科 ….ppt
淮安市2016-2017学年高三年级第一次调研测试政治学科分析淮安市教学研究室 董志2016.11.14 (1)对“同比”计算公式不清楚,计算能力欠缺;理论依据表述不到位,缺失关键点。 (一)答题存在的问题 四、第一次调研测试政治试卷分析 (2)答题能力欠缺。 ①不能做到知识的迁移和运用,理论与材料两张皮,甚至只罗列知识点,根本不联系材料; ②知识点混淆,描述错误; ③哲学知识范围不清。 (3)审题不清 ①知识混乱。如36题中“经济全球化”答成“转变经济发展方式” ②学科术语混乱,哲学原理应用混搭。 (4)答题规范缺少训练,书写不规范,答案不能要点化,要点不能层次化、序号化。 (5)理解题目的能力欠缺。以37题第1问为例,设问是“是否应该取缔”,你支持哪一方?学生答题时没有明确表达“支持”或“不支持”。 (二)错因分析 (1)部分考生对选修学科重视程度不足,在答题时态度不够端正,平时训练缺乏严格规范。 (2)部分考生缺乏科学的审题技巧与方法,对设问范围与答题角度把握不准。 (3)部分考生基础知识不牢,不能精准掌握主干知识与核心概念,知识运用混乱,不能有效的理解知识的内涵与外延。 (4)部分考生知识迁移与运用能力不扎实,缺乏理论联系实际的能力,不能科学描述和阐释事物的现象与本质。 四、第一次调研测试政治试卷分析 (三)学习建议 1.学生在平时学习中要端正态度
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