32.飞船上的特殊乘客人教版四年级上册授课教师徐元丽.ppt

* 32.飞船上的特殊乘客 人教版四年级上册 授课教师：徐元丽 32.飞船上的特殊乘客 学习目标 1、认识生字， 能正确、流利、有感情地朗读课文，激起爱科学的情感； 2、了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。 我会读 特殊 比较 差异 遨游 淘汰 辐射 筛选 浩瀚 例如 美味佳肴 áo tài fú shāi hàn lì yáo 用自己的话说说课 文主要讲了什么? 交流感兴趣的问题 ？ 自主、合作探究: 2、 科学家们为什么要带上这些植物种子呢？这样做有什么好处？ 3、经过航天旅行的植物种子产生变化的原因有哪些？ 4、太空蔬菜有哪些用途？ 1、飞船上的特殊乘客到底是谁？ 在神州五号飞船上，有一批“特殊乘客” ——植物的种子。 科学家们从参与太空旅行的植物种子中筛选，培育出优良品种，加以推广，经过多年努力，已经培育出普遍具有（ ）、 （ ） 、（ ）等优点的农作物。 产量高 品质好 生命力强 这些优点从何而来呢？ 从太空中来。 1.是因为受宇宙射线的