人教版2012修订七年级生物上册知识点梳理.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于广东
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人教版2012修订七年级生物上册知识点梳理.doc

人教版2012修订七年级生物上册知识点梳理

附表1 专题一 生物和生物圈 第一章知识梳理: 一、 生物的特征 1、 科学探究的一般方法——观察法。 2、 生物的特征: (1)生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 (2)生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 (3)生物能排出身体内产生的废物。 (4)生物能对外界刺激作出反应。 (5)生物能生长和繁殖。 (6)生物还具有其他特征。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 二、调查我们身边的生物 1、调查的一般方法 (1)明确调查目的; (2)确定调查对象; (3)制定合理的调查方案; (4)调查记录; (5)对调查结果整理、分析; (6)撰写调查报告。 2、生物的归类 (1)按形态结构分:植物、动物、其他生物; (2)按生活环境分:陆生生物和水生生物; (3)按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。 知识梳理 生物圈 生物圈的概念:地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。是地球表面的一薄层适合生物生存的地方。 生物圈的范围:以海平面为准,向上、向下各10千米左右。包括:岩石圈的表面,水圈的大部分,大气圈的底部。 生物圈为生物提供了基本生存条件:包括营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生活空间。 环境对生物的影响 环境中的生态因素:影响生物的生活和分布的因素。生态因素包括非生物因素与生物因素。 非生物因素对生物的影响: 光:①

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