五年级语文下册〔阅读大地的徐霞客〕习题2.docVIP

五年级语文下册〔阅读大地的徐霞客〕习题2.doc

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五年级语文下册〔阅读大地的徐霞客〕习题2

《阅读大地的徐霞客》习题 一、基础过关 1.小小书法家: tǔ fěi  máo dùn zhuó yuè (   ) (   ) (   ) bù xiǔ    xiān qū jīng yà (   ) (   ) (   ) 2.火眼金睛,辨字辨音组词: 却(   ) 徐(   ) 卓(   ) 险(   )  劫(   ) 涂(   ) 桌(   ) 脸(   )  xiǔ(   )    xī(   )  宿         栖 sù(   )     qī(   )  二、综合训练 阅读课内语段《阅读大地的徐霞客》,完成练习。 徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。 当时的读书人,都忙着追求科举功名,抱着“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的观念,埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少,记述简略且多有相互矛盾之处,于是他立下雄心壮志,要走遍天下,亲自考察。此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰,涉危涧,晚上就是再疲劳,也一定录下当日见闻。(   )荒野露宿,栖身洞穴,(   )要“燃松拾穗,走笔为记”。 徐霞客的时代,没有火车,没有汽车,没有飞机。他所去的许多地方连道路都没有,加上明朝末年治安不好,盗匪横行,长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。 有一次,他和三个同伴到西南地区,沿路考察石灰岩地形和长江源流。走了二十天,一个同伴难耐旅途劳顿,不辞而别。到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫,财物尽失,还险些被杀害。好不容易到了南宁,另一个同伴不幸病死,徐霞客忍痛继续西行。到了大理,最后一个同伴也因为吃不了苦,偷偷地走了,还带走了他仅存的行囊。但是,他还是坚持目标,继续他的研究工作,最后找到了答案,推翻历史上的错误,证明长江的源流不是岷江而是金沙江。 徐霞客具有锲而不舍的科学研究精神。他遇到高山一定要登上峰顶,遇见山洞一定要进去探个究竟。有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,洞口盘着一条蟒蛇,他还是设法进去,到洞里去考察。又有一次,他到湖南茶陵的麻叶洞,听说洞里有一条会吃人的神龙,没有人愿意当向导,他竟然一个人拿着火把进去。当他安全出来的时候,村人都惊讶得不得了,因为连当地人都还没有人敢进去呢! 徐霞客一生不避艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份。他的考察记录,经过现代地理学家的实际勘探,证明他的观察和描述非常准确,是一份很有价值的科学文献。他的游记详实生动,写山写水,都能融入深刻的感情,是我国山水文学的不朽杰作。徐霞客终其一生游历探险,阅读大地,描述自然,是我国旅游写作的先驱,也是求真求实、开创田野考察的科学家。 1.联系上下文,理解词语意思。 勘探—— 卓尔不群—— 锲而不舍—— 2.用“____”划出全文的中心句,并在文中括号内填入确切的关联词语。 3.徐霞客是一位“奇人”,他人“奇”在哪里?写出的“奇书”又“奇”在哪里? 4.怎样理解短文题目“阅读大地的徐霞客”? 5.根据短文内容及课外搜集的资料,用50字的篇幅简单介绍徐霞客。 三、拓展应用 1. 修改病句 (1)一步一步走遍了半个中国。 (2)徐霞客忍痛持续西行。 2.在括号里填上恰当的关联词语 (1)(   )他荒野露宿,栖身洞穴,(   )要“燃松拾穗,走笔为记”。 (2)(   )旅途劳累,道路艰难,(   )他还要坚持目标,继续他的研究工作。 (3)《徐霞客游记》(   )是一份很有价值的科学文献,(   )是我国上水文学的不朽的杰作。 3.课外延伸瞬间(你知道吗?填一填 ) (1)曹雪芹写《   》花了10年。  (2)司马迁写《   》花了15年。 (3)李时珍写《   》花了27年。  (4)马克思写《   》花了40年。 (5)达尔文写《   》花了20年。  (6)徐霞客写《   》花了34年。 参考答案 一、基础过关 1.小小书法家: tǔ fěi máo dùn zhuó yuè (土 匪) (矛 盾)  (卓 越) bù xiǔ xiān

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