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- 约 3页
- 2017-05-09 发布于四川
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交通工具演变教案
《日行千里不是梦》——交通工具的演变
第一课时教案
教学目标
1.初步了解各种交通工具的演变,体会交通工具演变的原因。
2.能够通过收集、计算、对比等方法比较交通发展给我们带来的便利。
3.感受人类的智慧,崇尚科学。
教学重点难点
了解交通工具的演变过程,分清楚水、陆、空三种交通工具;通过交通工具的演变过程体会交通工具的发展方向。
教学准备
1.布置学生课前收集各种有关人类飞天梦想的故事。
2.学生课前收集交通工具演变的图片或者文字资料、图片。
3.查找中国现代航天事业发展的信息
教学过程
活动一:激趣导入
1.师:同学们,老师给你们带来了几个朋友,相信大家一定熟悉。课件出示孙悟空、哪吒、阿拉伯飞毯的图片,让学生说他们是谁?有什么本领或是讲他们的故事。(重点突出飞得快)我们可以看出人们古时候就有“日行千里”的梦想,但当时的交通工具不发达,只能把这种梦想寄托在神话故事里。(书本40页)
2.师:除此之外,,同学们你们还知道哪些古今中外“日行千里”的传奇故事呢? (引导学生讲《夸父追日》的故事)
3、除了神话故事中体现了人们日行千里的梦想,现实中也有人想一飞冲天。(请人讲讲万户的故事)
4.这些故事,都寄托了人类美好的愿望,但是这些在当时都只是人们的一种梦想,可现在“日行千里”再也不是梦了。这都得益于交通工具的演变,今天我们就来了解一下交通工具的演变。(板书课题
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