人教版四年级语文下册第九周再现卷.doc

2011-2012学年度第二学期四年级语文第9周周末再现卷 班级________姓名________得分_________ 本周重点知识梳理： 1、正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争!本文情感强烈，课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言朴实，没有口号，但读起来催人泪下。它用一个孩子的眼光看世界和平，把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来，引起读者的共鸣。引导学生从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。二是进一步学习理解含义深刻句子的方法，体会这些句子所表达的思想情感。一、看拼音，写词语。 zhuó yuè?? ? jiàn kānɡ? ??kǎi xuán?? shǒu wàn? ???zuì è?? （???????? ） （?? ??????? ） （???? ??? ） （???? ???）（???? ?? ）? ? mí màn?? ????jīnɡ ?jì?? ???ā ?yí? ?? ?xī shēnɡ????chánɡ zhēnɡ （??????? ）? （?????? ） （?????? ）???? ? ）? （????????? ）二、多音字组词。给 ɡi（???? ）? 吁xū（???? ）? 鲜xiān（???? ） 钉dīnɡ（? ??? ） ??? j （???? ）?????yù（???? ）???? xiǎn（???? ）?????dnɡ（??? ? ） 三、ē） 钉住（dīng dìng）丧钟（sāng sàng）四、比一比，再组词。 （???? ）?（???? ）?（???? ）??挤（???? ）?驻（???? ） （??? ）?（??? ? ）? （???? ）? ?济（???? ）注（?? ? ）五、六、选词填空。 ???? ?维护??? 爱护??? 保护 ?1、雷利的爸爸倒在了（???? ）世界和平的圣坛上。 ?2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（???? ）自己。 ?3、我们要学会关心父母，（???? ）家人。 呼声?? 呼唤??? 呼吁 ?4、爸爸的嘴张着，仿佛在（???? ）着什么。 ?5、这就是一个中国孩子的（???? ）。 ?6、他（???? ）的是“和平！和平！和平！” ?7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（?? ? ）：“救救孩子们，要和平不要战争！” ?七、填上恰当的关联词语。 ?1、我们（???? ）没有见过面，我和妈妈（???? ）接到过您的问候。 ?2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（?? ? ）他是保卫世界和平的光荣战士。 ?3、爸爸（??? ）是维护中国和平的战士，（???? ）是维护世界和平的战士。 ?4、（???? ）战争给人们带来了无穷的灾难，（???? ）全世界人民都反对战争。八、阅读理解。 （一） ??? 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！ 1、判断对错（对的画“√”，错的画“×”） （1）“钉”在文中的读音是dīnɡ.????????? ??? （???? ） （2）“覆”字的部首是“西”??????????????? ? （???? ） （3）“浸满”的“浸”字“qīn”。? （???? ） 2、这段话中都写了哪些物品？ ?3、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？4、从这段话中，你体会到了什么？ ? ?（二）给地球爸爷爷的一封信 敬爱的地球爷爷： ??? ①您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。您也许会感到奇怪：一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。 ??? ②地球爷爷，我热爱你您。油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊——珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！” ??? ③