公开课教案百分数认识.docVIP

琯头中心校“信息技术环境下课堂教学模式的创新研究”课题活动公开课教案 课题：百分数的认识 执教者：李雪霞 开课时间： 2014年10月17日上午第1 节 教学目标设计： 1.知识与技能：使学生理解百分数的意义；掌握百分数的读、写法；知道百分数在实际生活、生产中应用非常广泛。能够正确读写百分数。弄清分数百分数的异同。会用百分数分析、解决一些实际问题。培养学生的搜集信息、分析、概括等思维能力， 2.过程与方法：通过观察、比较等学习方法，理解百分数的意义。 3.情感、态度、价值观：激发学生求知欲，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习，使学生能体验到数学与日常生活密切相关，激发学生求知欲，并适时进行思想品德教育。 教学重点：百分数的意义和读法、写法 教学难点：百分数与分数的联系和区别 教学准备：多媒体课件、学生每人课前搜集的如商品标签、包装盒上的百分数等资料。 教学过程： 一、出示世界地球日的有关信息，培养善待地球，初步感知百分数。 1、师：孩子们大家都知道每年的4月22日是世界地球日，（课件出示信息）看到这则信息并结合郑老师前两天上的公开课《只有一个地球》想对大家说些什么？(预设：要保护地球，从节约资源做起)这些红色字体的陌生的数你们认识吗？（预设：百分数）今天李老师就跟同学们一同去认识百分数。板书课题：认识百分数。你们想了解百分数的哪些知识？