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- 2017-05-11 发布于贵州
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一、社会科学研范式
社会科学研究方法Research Methods In Social Sciences 课程简介 旨在教授如何发现理论问题并对其科学的理解与分析,藉此锻炼解决问题的实践能力,为撰写毕业论文打下必要的基础。 核心论题:如何探索社会问题?(认识社会现象的方法) 教学目的 培养以科学的方法认识、分析和解决社会问题的能力。 教学方式 传授开展社会科学研究方法的基本理论,介绍社会科学研究的主要方法,结合授课内容提供有关参考文献供同学们参考; 讲授与自学为主,同学参与讨论为辅; 方法不是“烹调指南”;“如何做”与“为什么这样做”相结合;原理与案例的结合;要求学生举一反三、触类旁通、灵活运用,而不是死记硬背。想知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝。I hear, I forget; I read, I forget; I do, I remember! 第一讲 主要内容 获得知识的途径 传承法:节约成本和时间,但可能阻碍获取新知识(泥人张); 权威法:节约成本、削弱求知动力、容易误导(日心说) ; 常识法:根据以往经验和直接感受而取得知识(地震与动物) ; 思辨法:依靠直觉判断和个人洞察力获取知识,是最高层次的求知方式 (苏格拉底,老子) ; 科学方法:通过系统的经验探索而获取知识的方法
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