2009届高三应知应会讲义8直线与圆(周德).docVIP

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2009届高三应知应会讲义8直线与圆(周德)

直线与圆 南京市第十三中学 周德 编写 一、考试说明要求: 序号 内容 要求 A B C 1 直线的斜率和倾斜角 √ 2 直线方程 √ 3 直线的平行关系与垂直关系 √ 4 两条直线的交点 √ 5 两点间的距离,点到直线的距离 √ 6 圆的标准方程和一般方程 √ 7 直线与圆、圆与圆的位置关系 √ 8 空间直角坐标系 √ 线性规划 √ . (3)若直线l的斜率k<0,则直线l的倾斜角的取值范围是___________. 解:(,(). 考查直线的倾斜角、斜率、斜率公式,理解倾斜角与斜率之间关系.注意正切函数的图象与性质的适当应用. 2.(1)过点P(-2,3),倾斜角的余弦值为的直线方程是_________. 解:2x-y+7=0. (2)过两点(-1,1)和(3,9)的直线的方程是________________. 解:2x-y+3=0. (3)已知直线l的一般式方程为3x+5y-15=0,则直线l的截距式方程是____________. 解:+=1. (4)过点(5,2),且在x轴上截距是在y轴上截距的2倍的直线方程是_____________. 解:x+2y-9=0或2x-5y=0 考查直线方程的几种形式、适用范围,注意截距的概念、运算的准确. 3.(1)已知两条直线l1:y=ax-2和l2:y=(a+2)x+1互相垂直,则实数a的值等于________. 解:-1. (2)已知两条直线l1:ax+3y-3=0,l2:4x+6y-1=0.若l1∥l2,则a=___________.2. (3)若三点A(2,2),B(a,0),C(0,4)共线,则a的值等于_____. 解:4. (4)求过点A(1,-4)且与直线2x+3y+5=0平行的直线的方程是______________. 解:2x+3y+10=0. (5)原点在直线l上的射影是P(-2,1),则直线l的方程是____________. 解:2x-y+5=0. 考查两条直线平行与垂直的条件,注意选择合理的转化方法. 4.(1)两条直线l1:3x+4y-2=0,l2:2x+y+2=0的交点坐标是____________. 解:(-2,2). (2)已知三条直线l1:(m+2)x-y+m=0,l2:x+y-2=0,l3:y=0相交于同一点,则实数m的值是_______. 解:m=-. (3)平行四边形两条邻边方程是x+y+1=0和2x?y+3=0,且对角线交点是(2,2),则平行四边形另外两条边所在直线方程是_____________________. 解:一个顶点为(-,),另两边的交点(,),另两边方程为x+y?9=0,2x?y?7=0. 考查两条直线的交点的计算,注意运算准确、注意图的运用. 5.(1)已知△ABC的顶点坐标为A(-1,5),B(-2,-1),C(4,7),则BC边上的中线AM的长是_____________. 解:2. (2)已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则实数a等于__________. 解:-1. (3)两条平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0之间的距离是____________. 解:. (4)若点P(3,4),Q(a,b)关于直线x-y-1=0对称,则2a-b的值是_________. 解:8. (5)已知实数x,y满足2x+y+5=0,那么的最小值为__________. 解:. 考查两点之间的距离公式、中点坐标公式、点到直线的距离公式、平行线之间的距离公式,注意综合应用平行、垂直、交点、距离等工具转化对称问题. 6.(1)设 z=2y-x ,式中变量x,y满足条件则z的最大值为_________. 解:11. (2)已知平面区域D由以A(1,3),B(5,2),C(3,1)为顶点的三角形内部以及边界组成.若在区域D上有无穷多个点(x,y)可使目标函数z=x+my取得最小值,则实数m=__________ 解:1. 考查线性规划问题,注意平面区域与不等式组的对应,体会数形结合的重要思想. 7.(1)以点(1,2)为圆心,与直线4x+3y-35=0相切的圆的方程是___________. 解:(x-1)2+(y-2)2=25. (2)过三点A(4,3),B(5,2),C(1,0)的圆的方程是_____________. 解:x2+y2-6x-2y+5=0. (3)圆C:x2+y2-2x+4y+3=0的圆心C到直线x-y=1的距离为_____________. 解:. (4)圆心在直线y=x上且与x轴相切于点(1,0)的圆的方程为 _________ . 解:(x-1)2+(y-1)2=1.

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