2016年下半年青海省小学综合素质职业理念归纳：教师观模拟试题-.docVIP

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2017-05-09 发布于贵州
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2016年下半年青海省小学综合素质职业理念归纳：教师观模拟试题-

2016年下半年青海省小学综合素质职业理念归纳：教师观模拟试题 2016年下半年青海省小学综合素质职业理念归纳：教师观模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（） A：班集体就是班群体 B：集体是群体发展的高级阶段 C：纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D：不是任何一个班都能称得上班集体 2、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有。 A：指向性 B：流畅性 C：变通性 D：独创性 E：重视个别差异 3、在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结，然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于__。 A．复述策略 B．理解控制策略 C．精细加工策略 D．组织策略 4、__是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A．教育方针 B．教育政策 C．教育目的