公开课_思想道德修养与科学文化修养要点.pptVIP

第十课 第二框 思想道德修养与科学文化修养 安徽省灵璧第一中学 思想道德修养与科学文化修养 01 “冲突”与“碰撞” 02 “学习”与“历练” 03 “自觉”与“超越” 安徽省灵璧第一中学 第一环节 “冲突”与“碰撞” 安徽省灵璧第一中学 问题探究： 问题一：假如你是当事人，你扶还是不扶？ 问题二：冲突的原因是什么 问题三：面对生活中这样的冲突，我们该怎样作出正确的判断和选择。 第一环节 “冲突”与“碰撞” 安徽省灵璧第一中学 第一环节 “冲突”与“碰撞” 随着社会主义市场经济的发展，利益的冲突，人们形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 “两难”选择原因 扶：利益可能受损 不扶：良心不安 冲突 安徽省灵璧第一中学 解决“两难”途径 在社会主义精神文明建设的实践中, 加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 第一环节“冲突”与“碰撞” 安徽省灵璧第一中学 人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了 安徽省灵璧第一中学 第一环节 “冲突”与“碰撞” 乐于助人是美德， 犹豫不救要反省； 救助实施需科学， 救助过程需证明； “救助宝典” 安徽省灵璧第一中学 思想道德修养 科学文化修养 人们通过自省、自律等方式，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。